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在高等职业教育发展过程中,建立一支专兼结合、理论功底与工程实践能力并重的师资队伍,是有效提升高素质技能人才培养质量的重要保障。全面介绍陕西工业职业技术学院在国家示范建设过程中,通过与企业深度合作,实施教师培养四项计划以及三年来在师资队伍建设方面进行了有益的探索与实践。 相似文献
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以“国家示范性高职院校建设”为契机,以实施“教学质量工程”为主线,以制定人才培养目标为逻辑起点,在校企合作、工学结合、师资队伍建设、重点专业建设、课程和教材建设、实践教学体系建设、共享型教学资源库建设和特色校园文化建设等方面所进行的探索与实践。通过这些工作,有效地提升了人才培养质量,提高了毕业生就业工作水平,充分展示了作为“国家示范性高职院校”立项建设单位服务区域经济建设和社会发展,为我国尤其是西部地区装备制造业培养更多高素质技能型人才所发挥的作用。 相似文献
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本文从校园文化的内涵入手,对校园文化各方面的关系以及怎样建设校园文化、建设校园文化应该注意的问题进行了阐述。 相似文献
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建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,是落实以人为本的科学发展观的需要,是培养高素质人才的需要。和谐校园包括:和谐的建筑环境——学校发展的物质基础;和谐的行政管理系统——学校发展运作机构;和谐的师生关系——学校精神和谐的体现;和谐安全稳定的社会环境——学校健康发展的保证。 相似文献
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本文介绍了陕西工业职业技术学院通过科学定位人才培养目标、创新人才培养模式、深化教学内容与课程体系改革、加强实践教学建设等举措深化专业内涵建设,有效地提升了人才培养质量和毕业生就业工作水平,充分发挥了作为"国家示范性高职院校立项建设单位"服务区域经济建设和社会发展,为我国尤其是西部地区装备制造业培养更多高素质技能型人才的良好作用. 相似文献
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高职教育实施教学质量工程的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以陕西工业职业技术学院实施教学质量工程为主线,介绍了该校以制定人才培养方案为逻辑起点,在校企合作、工学结合、师资队伍建设、专业建设、课程和教材建设、实践教学体系建设、共享型教学资源库建设和校园文化建设等方面所进行的探索与实践。 相似文献
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