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1.
为评价吴淞口3个建闸方案的可行性,提出一种基于船舶航行仿真的建闸方案选优方法.通过观测和分析黄浦江交通流情况,选出恰当的代表船型并搜集代表船型的船舶资料建立船舶操纵模型,制作电子海图.根据水文气象信息设计各仿真试验方案,在考虑船舶习惯航法的基础上进行单船及大小船交会的仿真试验;分析重要指标,如航道宽度、转向角等,确定推荐方案并在此基础上进行优化.该方法能为吴淞口建闸方案的确定提供科学依据,可作为评价比选建闸方案的有效新途径.  相似文献   
2.
根据时间序列非平稳条件下长期均衡关系的分析方法,对山东省1978~2002年科学事业费、科技三项经费及经济增长的有关数据变量进行了协整分析,并建立了它们之间的误差修正模型,揭示了山东科技投入与GDP之间的长期的动态均衡关系。  相似文献   
3.
闫宁  曹圆圆 《金秋科苑》2009,(22):245-246
班级"小帮派"的存在,使学生之间各行各事,缺乏交流,不懂得团结协作。如何提高班级的凝聚力,营造班级团结向上的氛围,给学生创造一个良好的学习环境以提高他们的学习兴趣,如何努力营造集体氛围,让学生体会到团结合作的重要性,从而增强班级集体意识及班级凝聚力,是现今孩子教育亟待解决的问题。  相似文献   
4.
采用Panel data计量模型和经济学方法,分析了山东省外商直接投资(FDI)和经济增长的关系,得出了它们之间的多个实证模型,对我省在引进外资方面应采取的对策与措施提出了几点建议。  相似文献   
5.
采用Panel data计量模型和经济学方法,分析了山东省外商直接投资(FDI)和经济增长的关系,得出了它们之间的多个实证模型,对我省在引进外资方面应采取的对策与措施提出了几点建议.  相似文献   
6.
在幼儿园主题活动背景下产生的区域活动,更加强调其内容主题化及幼儿活动的自主性,基于此,我们提出了幼儿园游戏区域新概念:主题化自主性游戏区域。  相似文献   
7.
陈鹤琴先生是我国著名的儿童教育家,他将“大自然、大社会都是活材料”概括为“活教育”的课程论,为中国幼儿教育事业作出了重要的贡献。在其“活教育”的思想引领下,结合童话故事《小兔乖乖》,我们开展了园本特色童话主题课程《小兔乖乖》。这个主题的开展与实施可以说为我们实践“活教育”、发掘“活教材”展开了一条探索之路。  相似文献   
8.
关于和谐社会评价指标体系与评价方法的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
构建和谐社会的成果可以从物质文明建设水平、政治文明建设水平、精神文明建设水平、社会文明建设水平和生态文明建设水平五个方面综合反映出来.围绕这五个方面,文章建立了由四个层次、50个指标构成的评价指标体系;提出了一套用层次分析法确定各指标的权重、用模糊隶属度函数方法对指标进行无量纲化处理、用线性加权和函数方法计算综合评价结果的对和谐社会构建程度综合评价的方法.  相似文献   
9.
闫宁  曹圆圆 《今日科苑》2009,(22):245-246
班级"小帮派"的存在,使学生之间各行各事,缺乏交流,不懂得团结协作。如何提高班级的凝聚力,营造班级团结向上的氛围,给学生创造一个良好的学习环境以提高他们的学习兴趣,如何努力营造集体氛围,让学生体会到团结合作的重要性,从而增强班级集体意识及班级凝聚力,是现今孩子教育亟待解决的问题。  相似文献   
10.
班级自然角是大自然的缩影,是幼儿了解自然、亲近自然的窗口。自然角活动对幼儿进行自然生态教育和科学教育有着重要的意义。  相似文献   
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