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曾春华 《试题与研究：高中理科综合》2021,(21)
社会在不断进步,学生学习的内容也在不断地增加,许多学生的学习任务变得越来越重。因此,我们一直在探索什么教学方法能既节省教学时间,又能带来良好的教学效果。而微课在小学语文中的运用能解决上述的问题,不仅能呈现更精彩的教学课堂,而且能激发语文学习的兴趣。下文我将分析微课在小学语文教学中的运用方式及其作用体现。 相似文献
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传统的高等数学教学模式是人们长期的教育实践中保留下来的。而多媒体教学的广泛应用,将在教育的观念和教学的内容、方法、策略、组织形式等方面引起一系列重大变革。促进现代教育向着现代化的方向不断发展,使其更为有效地应付知识经济、信息时代对教育提出挑战。形、声、色的协调配合,有效地渲染创造了氛围,激发了学生的兴趣。总之,实践多媒体教学,是优化传教学方法的重要途径。 相似文献
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本文通过分析,港口建设运营、港口对城市发展、港口对人类命运共同体的作用影响中《大学》的“修身、齐家、治国、平天下”内涵,探索港口航道与海岸工程专业的课程体系及人才培养目标,使得人文及思政教育与专业知识在课堂文化育人中融合,加强学生对专业的认同感和归属感。 相似文献
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在外借工作中要注意针对不同读者对象有区别地为他们服务。我们总是千方百计满足科技人员的借书要求,对持有科技借书证的读者或一般读者中要搞科学试验的人,一是积极向他们推荐科技新书;二是他们“百挑”,我们“不厌”;三是在必要的时候图书管理员陪他们进书库选书;四是如果他们所需要的科技书本馆没有就采取馆际互借等方法来满足他们的需要;五是在外借的本数和时间上尽量给予优待。对于决心走自学成材之路的读者,也同样给予优待。对于想在业余时间搞点文学创作等的读者,我们在图书方面尽量为他们提供资料。在一般读者中也存在着某些特殊情况。如对没有领到借书证的 相似文献
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