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1.
朱桂林 《学苑教育》2012,(21):44-44
在课堂教学中根据教材内容适当地引入开放型问题,能够为学生创设一个开放的情境,给学生的思维创造一个更广阔的空间,把学习的主动权交给学生,让学生去质疑并且解疑。  相似文献   
2.
当代师范生信仰状况的调查与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在充分调研的基础上,客观地分析总结了当代师范生的信仰状况,提出了当代师范生的主流和存在的一些新情况,并提出了新形势下加强和改进师范生信仰教育的对策.  相似文献   
3.
试论教学计划的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文所探讨的是关于教学计划的设计问题。它包括这样三个内容:教学计划设计的重要性;教学计划设计的指导思想;教学计划设计的基本原则。重点是第三部分,这一部分还涉及到理工科专业教学计划的某些结构模型。现分别论述如下。一、教学计划设计的重要性教学计划是根据专业的培养目标而制订的,是实现培养目标的重要手段。一份比较完整的教学计划,应当包括学制、培养目标、课程设置、实践性教学环节、各  相似文献   
4.
我国高校竞技体育竞赛体系的理论探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,对我国高校竞技体育竞赛体系进行探索。在界定我国高校竞技体育竞赛体系的概念与特征的基础上,指出其构成要素:竞赛目标、竞赛资源、组织结构、规章制度、赛事系统,并分析诸要素的关联结构及系统功能。  相似文献   
5.
自恋与亲社会行为都是西方较为关注的话题,在我国汶川大地震后,亲社会行为(助人行为)也逐渐引起了大家的关注。在对西方的研究中,发现移情在亲社会行为的决策中,有着非常重要的意义。本文正是从以上三个角度入手,介绍了自恋、移情与亲社会行为的理论与研究,揭示出自恋与移情及亲社会行为之间的关系,以及这方面研究所存在的问题。  相似文献   
6.
语文教学采用“先声夺人”的导语固然主要,“余味无穷”的结束语设计更是妙不可言。如何设计这种余味式的结尾呢?我觉得应从兴趣入手,紧扣文章及教学的要点,重视培养学生的阅读能力。(一)讲一讲。教材中精选了不少故事性强、富有教育意义的文章。文章刻画了各种人物形象,尤其是少年的形象。一课结束时,教师要求学生把自己学过的文章当故事讲给家长或邻居听;或在班级里组织讲课文中的故事等。这种既加深理解了课文,又训练了学生的口头表达能力。(二)读一读。例如《粜米》、《少年闰土》等课,是从名家文章中节选的。结束课文时,教师把原文加以一番渲染,激发学生自己去品读原文.这对培  相似文献   
7.
数控铣床的夹具较多,在需要加工轴类工件时,我们可以使用万能分度头对零件进行装夹,然而在数控铣床上进行一些特殊要求的轴类加工时,轴类零件常需要被牢固的定位的角度旋转需要人工分度,所以万能分度头的分度精度对分度类工件的铣削起着至关重要的作用,而在传统的万能分度头的使用过程中,作者发现孔盘中的小孔比较难数,经常会发现点错的情况,直接造成加工误差的产生。现设计出新型的分度盘介绍如下。  相似文献   
8.
车床是机械加工中的重要设备之一,它普及面广且用途广泛。但在车削实践过程中,人们也逐步发现它的缺点:低效率、高耗能和较低的安全保障等问题,作者通过不断实践和改进,带领研发团队研制出了新型节能高效车削装置。本文围绕如何提高安全保障等级、提高工作效率和降低能耗等方面进行叙述。  相似文献   
9.
目前,技工学校学生在实习过程中,对实习工件的评分以六十分为及格,评分标准允许所测量工件存在百分之四十的缺陷,而等到学生下厂实习或者工作后,他们会发现这种评价方式完全不能适应用人单位的对产品质量的要求。很显然,这两种评价体系存在着严重的差距,如何完善在校学生实习效果的评价体系,提高学生的产品质量意识,从而为学生能够更好的适应社会的需求显得迫在眉睫。  相似文献   
10.
磨削加工是机械加工过程中的重要组成部分之一,该工种在零部件加工过程中主要承担着零部件的精加工任务。磨削工序对机械产品的最终质量起着比较大的影响。而在教学过程中,如何将磨削过程的重要技术要领采用适当的方法讲授给学生,使得学生能够获取正确的信息,这是作为机械加工教师的我们需要考虑的问题。对于技校学生而言,在磨削过程中,尤其是在磨削有垂直面要求的任务时,我们不仅需要关注工件磨削的位置精度,同时,还需要强调在装夹工件时应该伸出长度尺寸,与此同时,磨削对刀过程中的安全技术也要择机讲授,从诸多方面确保在讲授课题《磨削垂直面》的教学质量。  相似文献   
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