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李欢 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
在小学数学教学中,角色扮演是情景教学的一种形式,并且运用广泛。本文从在学生发展中角色扮演的意义和在课堂上开展的角色扮演活动两个方面,阐述了通过创设角色捕捉新知,通过融入角色探究新知,通过评价角色深化新知,最终感受到数学课堂的魅力与趣味,提高课堂教学的效率。 相似文献
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由于培养目标的不同,高等职业教育的教学体系应不同于普通高等学历教育,更不应是普通本科教育的压缩。高职计算机应用专业的学生应具有较强的计算机实践、动手能力,这就要求高职教育在课程体系、实践教学体系、实践基地建设等方面进行改革,本文阐述了对计算机应用专业课程体系的探索。 相似文献
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学习障碍在特殊学生中十分常见,目前虽无治愈方法,却可通过辅助技术在教学中的运用降低其影响。具有辅助技术功能的教育APP为学习障碍学生提供了多样化的参与、表征和表达方式,这正好与通用学习设计的理念相契合,有助于他们在融合班级中获得平等的受教育机会。这些学习障碍相关APP可划分为文字转语音、语音识别、单词预测、文字处理、计划与组织、数学运算等6种类型。一方面,作为能力补偿工具和学习支持工具,学习障碍相关APP能够在阅读、写作和数学学习中为学习障碍学生提供多元化、可参与的学习环境;另一方面,作为一种新型的教学工具,学习障碍相关APP也可能给学习障碍学生带来诸如注意力分散、学习情绪消极等负面影响。因此,其作用机制和在教学中的有效性仍有待明确。未来我国在学习障碍相关APP的研究与实践方面还需做到:推进通用学习设计理念在学习障碍学生教育中的应用与实践,为其学习提供适宜的环境和支持;完善特殊教育辅助技术相关法律和政策,确保各类特殊学生能够获得更专业的支持;加强学习障碍相关APP的开发与研究,使其能够更有效地应用于现实教学情景;建立教育APP的评价体系和支持系统,提升学习障碍相关APP的应用效果。 相似文献
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教育公平在构建和谐社会中具有不可替代的基础性地位和作用,但当前我国在教育资源的配置、教育机会的享有以及教育制度、教育观念等方面却存在着很多不公平现象。建议通过加大政府对教育事业的投入,促进教育资源配置的合理化、均衡化,建立弱势补偿的政策机制,加强对教育腐败与教育特权的监督,扩大教育规模等途径来解决和谐社会构建过程中的教育公平问题。 相似文献
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在回顾产业转移本地嵌入和企业创新绩效文献的基础上,将区域创新合作网络结构作为中介变量引入到两者的关联关系中,构建产业转移本地嵌入、区域创新合作网络结构和企业创新绩效间关系的理论模型,根据对欠发达地区213家企业进行问卷调查所获得的数据,运用结构方程模型进行实证研究。结果表明:产业转移本地嵌入对欠发达地区企业创新绩效有正向促进作用,区域创新合作网络结构在两者关系中起到了重要的中介作用;产业转移垂直嵌入的促进作用主要通过代表短期创新能力的财务绩效体现,而产业转移水平嵌入的促进作用主要通过代表长期创新能力的战略绩效体现。 相似文献
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李欢 《课堂内外(高中版)》2016,(4):36
悠悠南风有谁顾你感受,谁让你忘记眉眼执愁?我还在这个慢节奏的小城,这里没有清晨海风拂过的微腥气息,没有空气里氤氲的潮意,没有一年四季温和的气候,没有酒窝和眯眯眼的你。但无论如何,感谢你给过我海的颜色。记忆中的小A束着漂亮的马尾,眯着一双杏眼,露出浅浅的酒窝。她站在春天的风里,吹过来的风满世界都是暖的。我早就开始习惯了一个人。像是老酒馆角落里慵懒的猫,经历太多而疲倦。小A却对我说,其实你是最害怕孤独的人。一语戳中心间,我特别害怕被人抛弃的那种感觉,这会让我无助到不停落泪。 相似文献
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通过对英语专业学生进行问卷调查、访谈和跟踪访问等形式,发现了理工类院校英语专业在课程设置上存在诸多问题,如课程设置缺少特色,各学期课程缺乏合理安排,专业英语课程师资不足,教材缺乏特色,社会实践环节薄弱等,并提出相应的对策,以优化课程设置,满足就业市场对复合型英语专业人才的需求。 相似文献