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多媒体的应用为语文教学中的难点突破、重点强调、作文批注、大量阅读和浏览等搭建一个很好的平台。同时,充分利用多媒体安排课堂教学结构,有助于发挥学生的积极能动性和主体作用;运用多媒体进行教学,可以创设愉快的课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢语文,热爱语文。 相似文献
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杨文玲 《长春教育学院学报》2014,(11):103+122
现代社会对人才培养提出了新的要求,也对培养人才、塑造人才的教师提出了新的挑战。教师作为"人类灵魂的工程师",在学生的成长与发展过程中起到十分重要的作用。有道是"打铁还需自身硬",社会需要身心健康的高素质学生,那么心理素质高且心理健康的教师就是培养优秀学生的关键。 相似文献
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杨文玲 《作文成功之路(高中版)》2013,(1):84
借景抒情,是将作者心中的情感渗透到赏景、写景之中,借助对眼前的"景"或褒或贬地叙述和描写,表达出心中或喜或悲的情。运用借景抒情的表现手法,能够使语言含蓄,令人回味无穷。柳永的《雨霖铃》就是借景抒情的典范之作。其中,词人按照时间 相似文献
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如何充分利用短短的四十五分钟收到最好的授课效果,从而提高教育质量呢?这就必须优化课堂教学。我总结了以下几点:一、教师要树立现代教育观念;二、学生主体地位的确立;三、多种教学方法的综合应用。 相似文献
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杨文玲 《泸州职业技术学院学报》2009,(2)
素质拓展培训对高职教学具有提升学生的学习积极性、培养学生的创新意识、促进专业教育和职业素养的形成、加快学生的社会化进程等价值。目前,素质拓展培训嵌入高职教学具有认识不充分、师资队伍薄弱、科研滞后、设施不完善障碍,提出了鼓励探索和研讨,促进认识提高、加强素质拓展培训师资队伍的建设、鼓励开展素质拓展培训的科研和教改工作、设置和完善相关设施设备等对策。 相似文献
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杨文玲 《职业技术教育研究》2006,(7):32-32
“行为引导型”教学法是来自于德国的一种新的教学方法，是一种以能力为本位的教学法。它强调的是一种新的教学指导思想，即以培养学生活动能力、方法能力、个人和社会交往能力为中心的教学方法。教学的结果是让学生具备学习的能力，而教师则处于后台的指导。这种“行为引导型”教学法的成效在于学生学习行为的转变，使每个单项学习的积累与学科整体的结合融为了一体。这种教学法的实施，有利于提高学生的职业行为能力，有利于培养学生相互合作的团队精神，有利于调动学生学习的积极性，有利于促进教师业务水平的提高。使教师从知识的传授者成为一个咨询者，体现了“以学生为主体”的教学理念。 相似文献
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近年来图书行业发展迅速 ,特别是在进入 2 1世纪以后 ,数字化、网络化的不断健全 ,图书馆发挥了前所未有的潜力。全国各大有名的图书馆在服务、资源、技术、管理、人才等方面都已达到了国内一流水平 ,与国际标准接轨 ,成为具有世界先进水平的现代化图书馆。如“深圳中心图书馆”、“北大图书馆”等。图书馆事业的建设与发展 ,不仅为自己拓宽了道路 ,也为求知人寻到了金钥匙。高校图书馆事业发展建设的好坏 ,直接关系到人才的培养。一个好的高校图书馆 ,不仅应该有大量的藏书、先进的网络 ,还应该有跟国际接轨的管理模式 ,传统的管理方法 ,已… 相似文献
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我国进入后金融危机时代以来,通胀压力不容小觑。本文利用我国2008—2014年74个宏观经济的月度数据,通过VAR框架进行实证检验,采用协整检验、格兰杰因果关系检验、脉冲响应函数等方法探究影响我国通货膨胀的诱因。结果表明,输入性因素已成为我国通货膨胀主要影响因素,并以此提出相关建议。 相似文献
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