谈体育教学备课之"六要"     

柴仲学 《长治学院学报》2002,19(2):69-70

体育课备课要掌握新知识,了解授课对象和场地器材情况,构思课的结构及安排方法,写好教案,自我演练并给"小先后"备课,课后及时总结在实践中收到较好效果.  相似文献   

游戏与体育教学     

柴仲学 《晋东南师专学报》1993,(1):91-92

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体育教师必备的优良素质浅析     

柴仲学 《晋东南师专学报》1997,(4):75-75,79

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浅谈《系统论》在学校体育中的应用     

柴仲学 《洛阳师范学院学报》2001,20(2):94-96

《系统论》告诉我们 ,一个协调运行的系统 ,其功效大于其各孤立部分的功能的总和 .因此 ,学习并掌握《系统论》的基本知识 ,恰当、合理地在体育管理、体育教育和体育科学研究中加以运用 ,必将会促进我们的体育事业的发展 .  相似文献   

体育专业学生体质调研能力结构的分析与培训     

柴仲学 《长治学院学报》2006,23(5):75-76

文章对胜任中小学生体质调研工作的体育教师,体质调研能力的结构进行了分析,提出:基本理论能力,基本实践测试能力为基础,基本研究能力为核心,互相联系,互为作用,体质调研能力的结构;并结合实际情况,对培养体质调研能力的培训内容与途径进行探讨.总结出,理论培养六个方面,技能训练的四项内容,课堂教学,实验室与实验基地的训练与实践,论文撰写指导三个途径.  相似文献   

太极拳教学方法初探     

柴仲学 《运城学院学报》1999,(6)

本文讨论了太极拳在各个学习阶段的不同教学要领和学习方法,对教学太极拳及其它武术教学具有一定的参考价值。  相似文献   

高校中年教师体育锻炼现状与对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵振  柴仲学  宋培东 《长治学院学报》2010,27(2):39-40

文章运用文献资料调研、专家访谈、逻辑分析法等方法,对近10年我国重要期刊发表的有关中年教师体育锻炼方面的论文进行分析。指出我国教师体育生活方式及影响高校教师体育运动行为的因素。  相似文献   

浅析田径的魅力     

柴仲学 《晋东南师专学报》1998,(1):69-70

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谈体育教学备课之“六要”   总被引：1，自引：0，他引：1  

柴仲学 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(2):69-70

体育课备课要掌握新知识，了解授课对象和场地器材情况，构思课的结构及安排方法，写好教案，自我演练并给“小先后”备课，课后及时总结在实践中收到较好效果。  相似文献   

论体育锻炼对大脑的促进功能     

柴仲学 《长治学院学报》2000,(1)

生命在于运动，运动能增强体质，减少疾病的发生，这已为科学所证实。但体育锻炼是否能提高人的大脑工作效率，对工作学习是有影响还是促进？随着体育广泛的普及，参加锻炼的人数和次数的迅速增多，很多人对这个问题也越来越关心。本文想就此问题从解剖学、心理学、运动生理学以及科学锻炼身体等几个方面粗浅地谈谈自己的认识。一、大脑工作的物质保证机体（人体）任何器官，系统的运动都需要能量供应。特别是构造精细、复杂，功能高超、完备之无与伦比的人体最高司令部──大脑，就更需要有充足的能量物质来供应注要是葡萄糖、氧以及其它营…  相似文献