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主要采用问卷调查法、文献资料法对河北省普通高校贫困大学生身体、心理健康状况及其体育参与特征作了调查,结果表明:贫困大学生体质状况与非贫困大学生相比存在明显差异;患有心理问题人数比例高于一般大学生;体育人口的数量远远低于非贫困大学生。 相似文献
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随着我国高等职业教育的迅猛发展,原有的教材体系和当前的高等职业技术教育不相适应。如何构建一系列适合高等职业技术教育的教材体系,已成为当前亟待解决的问题。以能力本位的教育思想为指导,构建能力本位的高职环境类教材体系,突出解决了教材体系与培养学生应用能力之间不相适应的问题,有利于充分发挥高职院校的教育功能,培养全面发展的高技能人才。 相似文献
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以能力本位教育思想为依据,运用职业技能分析图表(DACUM)方法对社会体育专业实习实训的内容进行科学的分解,确定能力素质图表,并依次为依据,构建出社会体育专业的三节段实习实训方案。 相似文献
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如何在实习实训中使学生所学的知识、技能和职业态度得到良好的整合,已是摆在高等教育面前亟待解决的问题。本文以能力本位教育思想为依据,运用DACUM方法对社会体育专业实习实训内容进行了科学的分解,提出了构建体育专业“三段式”实习实训方案。 相似文献
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运用DACUM方法对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》目标进行分解,对素质能力进行分析并开发学习软、硬环境和教学计划。并指出利用能力本位教育思想构建参与式体育教学模式的指导思想、教学目标、操作程序、现实条件以及评价体系。 相似文献
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现代高等职业教育应如何做到真正的工学结合,是当代高等职业教育亟待解决的问题.传统的教学设计已经不能适应工学结合的要求,为此,我们将借鉴能力本位的教育思想,对传统的教学设计进行改革.从职业活动入手,分析就业岗位群职责,建立职业能力素质图表,开发单项能力素质知识点,梳理知识点与单门课程及章节的关系,构建科学的、能力本位的教学系统化设计模式. 相似文献
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职业教育在我国飞速发展,传统的教学设计评价已不能为职业教学系统化设计提供诊断,导向、激励和指导作用,也就无法保证职业教学设计的科学性、先进性和可持续发展性,从而会制约职业教育的教学效果.为保证职业教育教学系统化设计的科学、系统、可持续发展,就迫切需要构建与其相匹配的评价模式或体系.文章以社会体育专业为例,以就业为导向,以其工作过程为基础,以能力本位教育思想为依据,构建职业教学系统化设计评价模式及体系. 相似文献
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游泳是人们喜爱的锻炼身体的一个好方法。冬泳既能起到一般游泳的作用，同时由于冬泳水温在１４℃以下和户外寒冷的气候，它比普通游泳的刺激更为强烈。我们以秦皇岛市参加冬泳的１７０人为研究对象，了解调查研究他们在坚持冬泳过程中身体出现的各种反应，为冬泳爱好者提供一些理论依据。我们对研究对象进行为期三年的跟踪调查，调查结果表明：９９．４％人反映冬泳以后睡眠良好，９７．６％的人冬泳后使下肢肌肉增加，９８．８％的人肺活量增加，５８．２％的人降低了血脂，１００％的人治愈了过敏性鼻炎，１００％治愈了冠心病，９９．４… 相似文献
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在现代高等职业教育中,是否拥有一支既具有现代化科学知识又有现代企业最先进的工艺及企业管理理念的"双师型"教师队伍,是职业教育和职业院校办学成败与否的关键,也是现代职业教育能否科学、高效和可持续发展的基础。文章以能力本位教育思想为依据,借鉴工学结合校企合作的模式,开发出适合我国国情的高职院校"双师型"教师培养模式,并对该模式的指导思想、培养目标、操作程序、现实条件、评价方法进行了详细深入的探讨。 相似文献
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以体育理论为基础 ,通过对人体语言的概念、特点及人体语言与内心情感之间的联系进行剖析 ,进而阐明人体语言在体育教学中的作用。帮助体育教师更深入地理解课堂教学中各种行为的内在涵义 ,为体育教师更好地完成教学任务提供理论依据。 相似文献
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