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1.
一个学期的教学工作在忙碌中结束了．静下心来翻看这个学期写的教学反思．发现有许多讲的是自己在课堂教学中出现的遗憾．大部分是因为没有很好地应对课堂上出现的生成。“有效处理生成”是新课改以来受到越来越多教师关注的一个热点话题．课堂生成是课堂教学从教师本位向学生主体转变的必然产物。 相似文献
2.
毕波 《小学教学(数学版)》2011,(4):23-25
课前思考：对于＂方程＂这个词,不少学生在正式学习之前就听说过,但并不清楚什么样的式子才是方程。因用算术思想解决问题在学生的头脑中已经根深蒂固了,方程的学习承载着引导学生由算术思想向代数思想过渡的重要使命。如果教师在课堂上过于强调方程的概念描述（含有未知数的等式是方程）, 相似文献
3.
毕波 《小学教学(数学版)》2014,(4):34-35
教学内容：北师大版教材四年级下册第七单元＂认识方程＂第一课时＂字母表示数＂. 相似文献
4.
培根的“剧场假象”给我们的有益启示培根的＂剧场假象＂的正确成分，对于我们正确对待人类文明成果，正确认识和科学实践，都具有极为重要的意义。何谓＂剧场假象＂呢？所谓＂剧场假象＂是指人们迷信权威和传统的文明成果而形成的错误认识。由于人们没有也不存在科学检验... 相似文献
5.
在全球经济一体化的时代,知识产权成为我国企业增强自我实力并拓展国内外市场的核心竞争力。但是,面临侵犯其他企业的知识产权而承担巨额赔偿的风险下,往往限制了企业的市场开发和拓展;同时,在受到第三人的侵权情形下,许多企业由于经济和时间等维权成本的考量会消极维权,甚至放弃维权。引入知识产权保险制度以分散权利人以及侵权人的风险,为企业的业务开展和市场开拓提供充分的保障。 相似文献
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毕波 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):19-20
素质教育是德、智、体、美、劳等全面发展的教育，其目的以提高国民素质为宗旨。在中等职业学校中，全面推行素质教育，妊须认清当冷世界教育改革发展的新特点，由大目标确定其教育改革的具体目标和方法，突出技能训练，避免把学校引向应试教育的轨道，从而把素质教育真正地落实到实处。 相似文献
7.
毕波 《贵阳学院学报(社会科学版)》2009,4(2):64-68
《红楼梦》成功地塑造了许多极富特色的“媒妁”形象,其中“亲属为媒”、“市井之人为媒”,反映了封建伦理与社会礼教束缚下的封建婚姻形态;而“丫鬟为媒”、“以物为媒”、“自媒”,则反映了青年男女对于自由爱情的追求与向往。“媒妁”形象反映了人们对待婚姻问题的思想倾向,包含着深邃的文化意义。 相似文献
8.
本文就高校门户系统跨平台移动开发框架当中的学生服务系统移动接口进行了研究与设计,由此可以根据不同的移动平台快速构建移动APP.本接口基于Apache Cordova,就如何设计学生服务系统移动接口做了详细介绍,为高校门户跨平台移动开发框架的实现提供了技术支持. 相似文献
9.
毕波 《贵阳师范高等专科学校学报》2009,4(2):64-68
《红楼梦》成功地塑造了许多极富特色的“媒妁”形象,其中“亲属为媒”、“市井之人为媒”,反映了封建伦理与社会礼教束缚下的封建婚姻形态;而“丫鬟为媒”、“以物为媒”、“自媒”,则反映了青年男女对于自由爱情的追求与向往。“媒妁”形象反映了人们对待婚姻问题的思想倾向,包含着深邃的文化意义。 相似文献
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