青少年篮球技术训练过程的有效控制研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

田虹  周阳  汤中华 《成都体育学院学报》2011,37(6)

青少年篮球技术训练是我国篮球的基石,其好坏直接影响我国的整体篮球水平。把控制论运用到篮球技术训练过程中,通过对控制流程、控制因素、技术训练的过程控制措施的研究,以促进青少年篮球技术训练的科学化。  相似文献   

试论新课程下化学习题教学的艺术     

王国忠  谢丹敏  汤中华 《化学教与学》2010,(1):74-76

化学习题教学主要指化学教学过程中所进行的学生练习、考试及教师的例题讲解、试题评析等教学过程．它是化学教学的重要组成部分,是理论教学的延续和深化．是达到教学目的、培养和提高能力的重要环节。因此,习题教学的好坏关系到学生能否通过解题巩固夯实“双基”．形成对科学的探索兴趣和积极的情感．培养科学的态度和精神,增进对科学过程和科学活动的实质与价值的认识．发展运用科学知识和科学方法解决问题的能力．其重要性自然不言而喻。本文仅就化学习题教学的艺术谈几点看法。  相似文献   

封闭U型管在对比实验中的应用     

谢丹敏  汤中华 《化学教学》2016,(4)

针对上教版义务教育化学教科书中的实验内容,制作了封闭U型管实验装置,并应用于初中化学的微粒运动、微粒之间存在空隙、二氧化碳与氢氧化钠反应、高锰酸钾溶液褪色等多个对比实验中,取得了较好的效果。  相似文献   

关于初中物理课堂教学中提问的设计     

汤中华 《考试周刊》2010,(47):176-176

在初中物理教学中,教师应通过不断创设问题情境,激发学生的探求精神;通过创设成功的情境,使学生感受到获得成功的喜悦,调动学生学习的积极性。同时创设问题情境可以把抽象的问题具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化,从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情,  相似文献   

氧化钙与二氧化碳反应的实验探索与理论研究     

谢丹敏  刘其凯  黄建新  汤中华 《中学化学教学参考》2008,(7)

通过设计对比实验,证明了氧化钙与二氧化碳在干燥与潮湿条件下的反应情况,并从热力学等角度对反应的结果作了探讨。  相似文献