变频器和PLC在龙门铣床控制中的应用     

姚道如  汪功明 《常熟理工学院学报》2008,22(4):97-100

从龙门铣床控制的需要出发,指出了现有继电器接触器控制存在的问题,设计了新型变频器（SVPWM控制技术）和PLC相结合的控制方法,获得了良好的控制效果,具有结构简单,灵活,可靠,低速转矩大等优点,满足了铣床加工要求。  相似文献   

高职院校专业人才培养质量第三方评价研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

汪功明  杜兰萍  姚道如 《巢湖师专学报》2013,(5):160-164

教育评价推动了教育的发展：高职院校专业人才培养质量第三方评价是实现评价结果客观性、真实性的保证,是检验专业建设与经济社会发展需求是否相适应的重要手段,是促进校企深度合作、提高人才培养水平的重要推手;研究实施专业人才培养质量第三方评价的关键性问题并探索解决方法具有重要意义。  相似文献   

专业人才培养质量第三方评价体系探讨——以汽车检测与维修技术专业为例     

汪功明  杜兰萍  姚道如 《安徽职业技术学院学报》2014,(1):72-75

实施人才培养质量第三方评价是提升汽车检测与维修技术专业服务产业发展能力建设的重要内容。文章以汽车检测与维修技术专业为例,从人才培养质量第三方评价建设、实施流程以及指标体系、毕业生信息采集等方面对专业人才培养质量第三方评价进行了探索,以期对第三方评价体系建设提供启发。  相似文献   

浅析液压元件的泄漏量     

汪功明 《安徽职业技术学院学报》2003,2(4):16-17

本文介绍了产生缝隙泄漏的两种状况及泄漏量大小的计算方法。  相似文献   

变频器和PLC在钻床自动控制中的应用     

汪功明  姚道如 《常熟理工学院学报》2008,22(10):55-57

采用正阳通用变频器和欧姆龙C20P型PLC（可编程控制器）,实现了某钻床的自动控制。使该钻床能对不同型号、不同厚度的多种钢板进行自动钻孔,达到了自动、灵活、节能的目的．  相似文献   

"1+X"证书下高职汽车专业人才分层培养模式的探究     

刘成  汪功明  姚道如 《大众科技》2021,23(10):134-137

基于高职生源结构的多样化,为满足学习者个性化需求,进行人才分层培养非常必要.随着"1+X"证书的实施,人才培养模式迫切需要改革创新,文章通过分析中车行"1+X"职业技能等级标准,阐述了复合型技术技能人才分层培养的必要性,构建基于"1+X"职业技能等级标准的多层递进人才培养模式,提出基于"大赛分层"及"班内分层"的培养模式,实现了"1+X"职业技能等级标准与人才培养模式深度融合.  相似文献