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1.
结合中国男篮在北京奥运会上的表现,指出制约中国男篮发展的羁绊：整体进攻欠缺灵活性,进攻落位布局不合理,攻守转换意识薄弱,个人突破能力差,体能薄弱,持续作战能力不强。 相似文献
2.
青少年身体素质某些指标连续20年下降,这引起了国家领导人和社会各界的高度重视。在这攸关国家命运的关键时刻,采取有力措施迫在眉睫。将体育列入高考科目从学理上完善了人才选拔制度,在实践上遏制了人们重智育、轻体育的短视行为,在理念上实现了体育人文精神的回归。 相似文献
3.
温洪泽 《吉林省教育学院学报》2010,(2)
以生态学的原理和方法为依据,以当代大学生的特点为基础,对大学体育教学进行生态学研究。提出通过创设合理的体育课堂物理生态环境,建立动态的体育生态平衡课堂来实现大学体育教育的生态化。 相似文献
4.
温洪泽 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(3):70-72
造成青少年体质问题的因素较为复杂,外在因素可以概括为"三多三少",即"吃得多,看得多,坐得多"及"劳动少,运动少,睡眠少";中间因素包括教育制度及学校体育教学中存在体育缺位和错位现象;内在因素包括传统文化、社会风气、体育价值观等方面存在轻视身体锻炼的陋习。增强青少年体质应该从加强立法和完善制度两个层面展开。 相似文献
5.
为了摸清中国现阶段体育场馆相关政策法规的现状,为今后制定体育政策法规提供理论和现实依据,对国家体育总局现行有效政策法规以及与体育事业相关的国家或部门政策进行梳理。结果发现:中国在21世纪出台了大量的体育政策法规。这些政策法规虽不是为专门解决体育场馆问题而制定,但对体育场馆的建设、资金保障、使用与维护、经营与管理等问题十分重视,提出了很多宏观的规定和具体的措施来推动体育场馆的建设和发展。然而,事实表明,这些政策法规的实际规范作用并不理想,效率不高。中国体育场馆政策法规的完善不仅需要"量"的积累,更需要"质"的提高。提高体育政策的执行力是中国政府的当务之急。 相似文献
6.
学校体育学是研究与揭示学校体育工作基本规律,阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门学科,是培养各级体育教师组织与实施学校体育工作必须开设的一门专业主干课程。学校体育学是学校体育工作开展的指导纲要,学校体育学的发展将直接决定着学校体育工作的进展,学校体育工作水平是衡量学校体育学理论体系完善与否的一把标尺。在中国登上奥运会金牌榜首的时刻,学校体育面临着青少年体质 相似文献
7.
运用文献资料法对翻转课堂在大学体育教学中的应用进行研究,分析翻转课堂教学运用于大学体育教学的必要性,建构大学体育翻转课堂教学的实施过程,讨论大学体育翻转课堂的有关问题,展望大学体育翻转课堂教学的未来发展前景。 相似文献
8.
目前中国篮球运动员在美国NBA打球的有姚明、易建联、孙悦,其中以姚明最为著名,他已经成为超级的篮球巨星,在世界各地拥有无数狂热的球迷。这几位球员均来自中国的CBA或国内的篮球俱乐部,他们在NBA的成功为中国男篮的发展指明了方向。中国男篮要想在世界篮坛站稳脚跟必须要在以下几个方面有所突破：1大大加强篮球基本技术训练,提高队员对球的控制能力;2全面提升队员的身体素质,尤其是力量素质;3加强身体对抗训练,提高在激烈对抗下的得分能力;4强化体能训练,提高持续作战能力。 相似文献
9.
温洪泽 《广州体育学院学报》2014,(4):48-50
提出了篮球裁判员执裁水平的三层次说,阐述了三层次说的内涵、理论依据和价值,并将篮球裁判员执裁水平的三层次说与现有的篮球裁判员技术等级制度进行关联,以更直接、生动的语言对现有的篮球裁判员技术等级进行诠释。 相似文献
10.
为了深化对学校体育本质的认识,探索学校体育的发展规律,对大陆与台湾学校体育的发展进行比较。结果表明:两地学校体育本是同根同源,均来源于日本的学校体育;两地学校体育的发展轨迹不同,大陆学校体育的发展轨迹比较曲折并有反复,台湾学校体育的发展轨迹比较平缓;两地学校体育在国际化的背景下,发展方向趋同;两地学校体育的整体发展历程可谓殊途同归,寓意深长。 相似文献