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教师资格证书制度是国家对教师实行的特定职业许可制度,对于提高教师整体素质和促进教师专业化发展有重要意义.我国目前的教师资格证书制度虽然对教师队伍的规范化有一定的成效,但仍不能解决标准低、评价方式单一等问题.本文探索了教师胜任特征以及美国的教师资格考试标准对于我国教师资格认证的借鉴意义,并且从专业理论知识、专业态度、性情以及教育教学能力等方面对我国教师资格认证工作提出了具体建议.  相似文献   
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基于价值管理思想的信息分层管理的核心是价值创造,其技术操作是信息不同的分层,目的是通过科学化的分层提高信息管理的效率,创造价值的最大化.将这一管理理念和方法用于信息管理,可以在海量信息面前达到较小的投入、高效率的管理、最大化的价值.  相似文献   
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普通心理学是师范院校师范专业学生的一门公共必修课,学好它对于将来的教育实践具有重要的意义,然而目前的普通心理学教学却存在理论过多,师生互动少、理论与实际联系少等问题。作者通过教学实践有针对性的提出一些教学对策,希望能切实提高学生学习普通心理学的兴趣,真正做到学有所用。  相似文献   
5.
基于等级反应模型的属性层级方法和多级评分的广义距离法,是两种基于项目反应理论的多级评分的认知诊断方法。本文通过采用Monte Carlo方法模拟比较两种方法的优劣,发现在四种属性层级结构、四种被试作答失误率情况下,对发散型来说,多级评分的广义距离判别法相对更好;对无结构型来说,基于等级反应模型的属性层级方法是更好的选择;对收敛型和线型而言,被试作答失误率比较大时多级评分的广义距离判别法相对更合适,其他情况下两种方法诊断效果差不多。  相似文献   
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识字教学是小学语文的基础,汉字笔顺教学是识字教学中一个重要的组成部分,多媒体教学符合小学低年级学生的心理特点,在识字教学中能激发学生兴趣。文章详细介绍了用F1ash软件制作汉字笔顺书写动画的方法及详细步骤,并在此基础上添加了一些功能模块,以使识字、写字教学取得更大的实效。  相似文献   
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本文通过对温州市中学生的问卷调查来探讨家庭因素对学生学业成绩的影响。研究结果表明,学业成绩优秀生和后进生在家庭类型、家庭社会经济地位等家庭环境的客观因素方面不存在显著差异,在家庭教养方式和家长期望等家庭环境的主观因素方面存在显著的差异。针对这些研究结论,文章提出相应的建议。  相似文献   
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童谣是学生文化的载体,对中小学生的成长有很重要的影响。而近来兴起的灰色童谣凸显了当前中小学生成长的文化环境的缺陷。改造灰色童谣,重视绿色童谣的创作,为中小学生创设良好的文化环境。从而更好地促进其;身心发展。  相似文献   
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本文采用问卷法,对513名江西省中小学教师的工作生活质量现状进行调查。结果显示:江西省中小学教师的工作生活质量处于中等水平;不同性别中小学教师的工作生活质量水平在“同事关系”维度存在显著差异;婚姻状况对中小学教师在同事关系、福利待遇、领导管理上的感受有显著影响;城乡中小学教师的工作生活质量有显著差异;任教学段不同的中小学教师,其工作生活质量有显著差异。  相似文献   
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为探讨高职大学生的自卑心理与社会比较倾向的关系,采用自卑感量表和社会比较倾向量表对1298名高职学生进行问卷调查.结果发现,高职生的自卑心理和社会比较倾向都处于中等偏上水平;自卑心理得分在年级、家庭关系、家庭教养方式和学习成绩方面有显著差异;社会比较倾向得分在性别、家庭关系和家庭教养方式方面有显著差异;自卑心理与社会比较倾向呈显著正相关.回归分析显示,社会比较倾向对自卑心理有显著的预测作用.  相似文献   
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