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1.
论思想政治教育工作中的"逆反心理"及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
思想政治教育工作中教育对象所存在的“逆反心理”现象,严重影响了思想政治教育工作的有效性。为了顺利开展思想政治教育工作,使思想政治教育工作达到预期效果,就必须克服思想政治教育工作中存在的“逆反心理”现象。本文深入分析了“逆反心理”的表现形式,以及产生的原因,并有针对性地提出了相应的措施以克服教育对象的“逆反心理”,保证思想政治教育工作收到实效。  相似文献   
2.
本文通过对会计公允价值计量属性的局限性和在我国的展望分析,预知"今后可能的发展趋势是,在相当长的时间内历史成本和公允价值将同时并存".  相似文献   
3.
运用语料库方法,对比中美运动医学期刊摘要写作的异同.随机抽取《美国运动医学杂志》和《中国运动医学杂志》各120篇英文摘要建立语料库,运用语料库软件,对中美期刊摘要在文本特征、语篇结构、时态和语态、人称代词、情态动词等方面进行了全面的对比研究.结果发现,国内运动医学论文摘要与美国论文摘要存在显著差异,如文本信息密度低,缺少背景、研究设计和临床意义语步,时态和情态动词使用单一,作者身份词the authors使用不足等.  相似文献   
4.
田慧 《文学教育(上)》2011,(18):102-103
作文,在众多学生眼里,是个“庞然大物”,他们不由自主地会望而生畏,不想去学,不愿去写。即便写了,也是只有“骨架”,没有“血肉”,呆滞死板,平淡无奇,让人读来乏味。究其原因,除了对生活缺乏精细的观察及情感体验、缺乏语词的积累外,最重要的是缺乏丰富的想象。在作文教学中一定要注重想象能力的培养。  相似文献   
5.
诗人海子一生崇拜梵高,称梵高为"瘦哥哥",无论创作心理、还是创作内容,海子都与梵高紧紧相随,甚至出名的方式都不自觉地相随梵高。试从二人的生活经历、创作背景、创作理念、作品风格、精神认同等方面找出二者事态表现相似性的原因,并进一步得出结论:海子,就是中国诗坛的梵高。  相似文献   
6.
人的道德人格的建构是通过文化影响来实现的。大学精神作为由大学人创造并被大学人一致认同的精神文化形态,能够影响和塑造大学生的道德人格。因此,各高校需要大力弘扬大学精神,以实现大学精神对大学生道德人格的影响与塑造。  相似文献   
7.
以甲苯二异氰酸酯、聚酯多元醇、扩链剂、封闭剂,通过丁酮法合成了阴离子水性聚氨酯电泳涂料。实验结果表明,NCO基团含量越高,漆膜硬度越高;亲水性扩链剂用量越多,乳液粒径越小,粘度越大,耐水性越差;当三乙胺的中和程度为0.75时,漆膜的综合性能最优。本实验用丁酮肟作为封端剂,漆膜性能得到很大的改善。  相似文献   
8.
田慧 《文教资料》2008,(33):176-177
以科学发展观为指导方针,建设适应思想政治教育新形势的专业化思想政治教育工作队伍,是加强和改进高校思想政治教育的必然要求.本文论述高校思想政治教育工作队伍专业化的内涵,分析高校思想政治教育工作队伍建设现状,提出用科学发展观指导高校思想政治教育工作队伍的专业化建设的方法.  相似文献   
9.
一般说来,古文学鉴赏主要包括五方面:一、文学语言的鉴赏。具体包括:1.语词的表层意义和深层含义。2.用词是否符合语境,是否准确、鲜明、生动、得体,语词是通俗的,还是典雅的?是平实的,还是晦涩的?3.词序、句式特点和押韵情况,如辛弃疾词作《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”应理解为“望中犹记,四十三年,扬州路烽火”,否则,无法准确地把握语意。二、艺术形象的鉴赏。具体包括:1.作品描绘的主体是什么?是人?是事?还是物?或是兼而有之?2.所写人物的主、次及其相互关系。3.所…  相似文献   
10.
科学精神、人文精神与人的发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
如今,发展观已由以经济为中心的发展观转向以人为中心的发展观。人的精神层面发展成为人发展的重要标志。人的精神可分为两种基本层面即:科学精神、人文精神。科学精神、人文精神具有不同的内涵特点。在人发展中所起作用也不相同,忽视任何一方都会带来不良后果。必须将科学精神、人文精神统一起来、融合起来,才能真正实现人的发展。  相似文献   
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