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为了科学的制定体育专业羽毛球普修课技术考核方法,文章采用文献资料法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,确定了羽毛球普修课技术考核的内容、方法和评分标准,使考试结果能真实客观的反映学生的技术水平和教师教学质量的好坏,充分发挥考核评价对促进教师教学和学生学习的积极功能。 相似文献
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当前贵州省少数民族传统体育通过多种路径得以传承,除了在乡土中的自然传承外,还主要包括几种促进传承的实践方式:学校中的规范化传承,舞台上的艺术化传承,竞技场上竞争和表演的传承,在城镇中推广的传承。传承方式的多元化必然引起贵州少数民族传统体育的变迁,应以类似应对“流动的河水”的宽容心态应对其变迁过程和结果,同时在传承实践中应注意处理好遵守传统和适当创新的关系。 相似文献
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气排球运动是最近十几年来我国新兴起的一项群众体育运动。其运动价值,娱乐性、欣赏性都得到认可,该项运动只在部分地区得到开展,而学校体育并未将此得以大势推广。结合民族地区的学校环境,办学条件、学生身体素质特点以及对体育运动的认识和接受。认为民族地区师范院校应该广泛的推广和发展气排球运动,以此进一步促进和丰富民族地区师范院校体育教学内容的改革。 相似文献
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中小学民族团结教育对于贵州全省民族团结具有重要意义,把贵州省丰富的民族体育资源引入中小学教学体系是一条有效的途径。民族体育具有的乡土性、活态性和传承方式的双重性都能够对中小学民族团结教育起到推动作用。应采取措施力促民族体育进入中小学校园,其中包括优秀体育文化教材化、在校园中多频次开展民族体育活动、开展民族体育师资培训与交流等。 相似文献
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农村体育作为农村文化事业重要组成部分和新农村建设具有互动关联性。由于历史与现实的原因,新农村体育的发展需要依托一定形式的社会动员,主要的动员手段有自发性的社会动员和人为的社会动员。在实践过程中要注意两种动员方式的协调和融合才能使新农村体育发展取得实质性的成效。 相似文献
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