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一、数字化校园的框架设计1990年,凯尼斯·格林(Kenneth Green)教授在其主持的"信息化校园"项目中,首次提出"数字化校园"的概念。根据这一概念,笔者认为数字化校园的结构如图1所示。 相似文献
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近年来,国家高度重视职业教育和教育信息化.作为教育活动中最关键的因素——教师,其所具备的信息素养将直接影响到信息化教学和改革的有效性.本文从当前中等职业教育信息化教学实践出发,以TPACK框架为视角,结合课题研究,分析了宁波市直属中职学校英语教师的TPACK水平,并阐述了对中职教师信息素养的再审视观点. 相似文献
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培养师范生信息素养的模式与方法探索 总被引:1,自引:0,他引:1
章通过对我国师范生信息素养培养现状的分析和教师信息素养内涵的阐述,结合师范生信息技术能力培养的实践,提出了培养师范生信息素养的“CII模式”。 相似文献
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