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黄芪多糖对大鼠力竭运动后不同时相能量代谢相关酶的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
动物实验发现:安静状态下,B组(实验组)SDH活性显著高于A组(对照组)(P＜0.05),MDH活性显著升高(P＜0.05);运动1h状态下,A组MDH活性升高(P＜0.05);力竭状态下,A、B组SDH活性降低(P＜0.05),B组LD含量显著下降(P＜0.05),A组LDH活性降低(P＜0.05).结论:黄芪多糖可以增加大鼠机体有氧代谢酶SDH、MDH的活性,减缓其活性下降速率及增加其恢复,使能源物质得到充分利用的同时减少对机体危害的代谢产物生成,从而维持更长时间的运动;黄芪多糖对骨骼肌LDH活性、LD含量影响不明显,但有利于代谢产物LD的清除,从而可以延缓疲劳的产生. 相似文献
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荆兆清 《吉林体育学院学报》2000,16(1):83-85
从高师体育系学生未来工作需要出发,在对在校生语言表达能力现状的调查分析基础上,就语言表达能力的培养与训练的原则、途径和方法进行了探讨,为实施学校素质教育起到了积极的促进作用。 相似文献
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随着科学技术的提高和发展,电化教学在各门学科的运用越来越广泛。我们在曲阜师大的排球课教学和曲阜师大女排队的训练中,运用电化教学,结合排球的传统教学,经过几年的实践,取得了令人满意的成绩。在排球教学方面,采用电化教学可使学生及时了解当前排球发展的最新方向和技战术水平,同时运用录像的慢放和倒放等的功能,先使队员和学生对排球的技术动作有一个完整的概念,再在实践教学中进行反复地练习,让学生能在较短的时间内掌握技术动作、基本知识和技能,从而提高我校的排球教学水平。几年来,曲阜师大女排也取得了一系列优异的成… 相似文献
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在即将步入 21 世纪的今天,本文采用 AHP 法,试图探索一套较为完善的面向21 世纪中学生综合素质指标体系并进行评价,并据此进行相应的对策研究,以期对中学教育模式的建立有所裨益。 相似文献
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试论愉快体育教学的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
确立愉快体育教学原则，建立愉快体育教学的操作体系，是科学地实施愉快体育教学的两个重要问题。前者包括愉快性原则，主体性原则，激励性原则，整体性原则；后者罗列了根据上述原则教师应操守的教学行为规范 相似文献
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生命现是人的世界观的重要组成部分.高校体育专业学生从事较多的体育训练,其生命观教育尤其重要.通过对500名在校体育专业大学生进行问卷调查,发现:(1)高校体育专业学生的生命观内涵广泛,并呈现出多样性的特点;(2)高校体育专业学生的生命观主要由过程、情感、价值和处世4个维度构成;(3)在性别、年级、是、否独生子女、城乡4个变量上存在显著的统计差异.从总体上看,高校体育专业学生持积极向上的生命观,他们珍惜生命、敬畏生命;但部分高校体育专业学生在生命观上持有相对消极的看法.因此,高校应对体育专业学生进行全面的、有针对性的生命教育,培养其科学的生命现. 相似文献
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