“体医结合”背景下基础教育体育与健康课程的问题审视与完善路径     

葛智斌 《广州体育学院学报》2020,(3):100-103

当前，“体医结合”作为健康中国建设的重要途径受到了高度重视。新形势下，有必要认真审视“体医结合”背景下基础教育体育与健康课程存在的问题，并提出相应的完善路径。主要运用文献研究及理论分析法，分别从体育与健康课程标准、体育教师专业水平、体育与健康课程教学方法、体育与健康课程学习评价方式等方面审视了“体医结合”背景下基础教育体育与健康课程存在的主要问题，并从完善体育与健康课程标准、完善体育教师培养模式、完善体育与健康课程教学方式、完善体育与健康课程学习评价方式等方面提出了基础教育体育与健康课程的改革思路。  相似文献   

啦啦队底座运动员专项身体素质训练方法的设计   总被引：2，自引：1，他引：1  

葛智斌 《体育科技文献通报》2007,15(7):101-102

啦啦队是具有表演性与观赏性的一个集体性项目,是在音乐的伴奏下经多人配合完成的具有抛接、托举、翻腾、操化以及口号所组成的竞技性成套动作。本文运用调查访问法、文献资料法和录像分析法对啦啦队运动员及教练员进行访问,对美国全明星啦啦队公开赛获得冠军的队伍进行统计分析,总结出一套适合啦啦队底座运动员专项身体素质的训练方法,以期能为啦啦队运动的训练和发展提供一点参考依据。  相似文献