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【目的/意义】研究科研社交网站中的学者推荐有利于增强学术合作、提升科研人员学术交流,对科研工作
具有深远意义。【方法/过程】从学者知识结构和学术行为网络两个维度出发,构建基于相似兴趣的学者推荐模型,
挖掘分析学者知识结构特征、学者间合作网络、机构间合作网络关系,计算学者在这三个层面上的相似度并进行整
合实现学者推荐。最后以百度学术学者主页数据为例验证模型的可用性与有效性。【结果/结论】结果表明:模型能
够有效解决科研社交网站信息过载和不对称的问题,满足可操作性和推荐结果有效性。 相似文献
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如今写信用电邮,论文靠打印,课堂笔记也可去老师那里下载课件,提笔写字对很多大学生来说已十分陌生了。在很多人眼里,这似乎是时代进步的必然趋势,无可非议;但对即将走上中小学讲台的师范生而言,这却是一个不容小觑的问题。 相似文献
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近年来,美国财务会计准则委员会（FASB）和国际会计准则理事会（IASB）大力倡导运用面向现在和未来的、以市场为基础的公允价值属性进行会计计量。我国自2006年的新会计准则实施后,为了跟国际接轨也引入了公允价值计量属性,这就导致相关准则中出现历史成本和公允价值计量属性并存的现象。结合日常的教学过程中,很多学生和财务人员对历史成本和公允价值计量属性使用的困惑,特以可供出售金融资产为例,谈谈双重计量属性在我国的应用问题,从而消除财务人员在这一问题上的疑惑。 相似文献
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文章采用例证方式对非货币性资产交换业务处理分别在公允价值计量模式与历史成本计量模式下的会计处理进行了研究。研究发现,公允价值计量模式非货币性资产交换应遵循"纯市场行为"的原则处理,而历史成本计量模式则需始终关注"历史成本"的本质。并分析了两种计量模式各自的优缺点,最后建议加强对会计计量模式的研究力度,并创造出一种新型的会计计量模式(多重计量模式),使其能同时兼顾重要性和相关性的要求,并且配合会计准则从传统的"收入费用观"、"经营收益观"向"资产负债表观"、"全面收益观"转型,从而最大限度地提高会计信息的质量。 相似文献
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师范生“三笔字”的书写现状令人堪忧，存在着课时太少、考评虚设、学生态度不端正、师资缺乏等方面的问题，出现这些问题有客观的现实原因，也有主观认识方面的原因。改进师范生“三笔字”的书写现状，有来自学校、教师和学生三方面的对策。 相似文献
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【目的/意义】在线健康信息的有效组织对提升全民身体素质具有重要的社会价值。【方法/过程】在分析健
康信息主题、关联关系和资源标引的基础上,构建基于主题图的在线健康信息标签语义挖掘模型,从而构建了健康
信息标签主题图并实现了其可视化导航、浏览和检索等功能。【结果/结论】基于主题图的在线健康信息标签语义挖
掘模型能够准确的发现在线健康信息与信息标签间的深层关系,可以更好地揭示在线健康信息标签的语义关联,
为用户提供信息的可视化浏览和导航功能、提升健康信息的组织效果,帮助用户健康信息获取。【创新/局限】本文
将主题图与健康信息标签相结合,提高了健康信息的检索效率和利用效率,但本文也存在着不足,例如标签样本量
和样本范围较小,缺乏专业医学研究者的参与。 相似文献
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师范生"三笔字"的书写现状令人堪忧,存在着课时太少、考评虚设、学生态度不端正、师资缺乏等方面的问题,出现这些问题有客观的现实原因,也有主观认识方面的原因。改进师范生"三笔字"的书写现状,有来自学校、教师和学生三方面的对策。 相似文献
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近年来,美国财务会计准则委员会（FASB）和国际会计准则理事会（IASB）大力倡导运用面向现在和未来的、以市场为基础的公允价值属性进行会计计量。我国自2006年的新会计准则实施后,为了跟国际接轨也引入了公允价值计量属性,这就导致相关准则中出现历史成本和公允价值计量属性并存的现象。结合日常的教学过程中,很多学生和财务人员对历史成本和公允价值计量属性使用的困惑,特以可供出售金融资产为例,谈谈双重计量属性在我国的应用问题,从而消除财务人员在这一问题上的疑惑。 相似文献
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【目的/意义】根据学者当前的科研需求基于学术能力与合作关系网络为其推荐潜在合作学者,有利于增强 学术交流合作,促进科研发展。【方法/过程】从学者的学术能力和合作关系网络两个维度构建推荐模型,通过相关 学者的学术能力挖掘候选推荐学者的知识覆盖度,根据历史合作关系网络挖掘合作质量,综合计算在这两个层面 的推荐值实现合作学者推荐。最终以百度学术学者主页数据进行实证以验证模型的有效性和有用性。【结果/结 论】将学者当前科研任务的合作需求加入到推荐模型中构建多维推荐技术,符合科研用户需求,推动学术的交流合 作,模型具有较好地应用性。 相似文献
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