“博客”在敲门！     

徐斌  袁云 《新闻实践》2005,(12):F0003-F0003

大家可能已注意到，《都市快报》新近在“民间新闻”版上开辟了一个有意思的图片栏目——“本报寻找每天最有意思的照片”。栏目上还挂着这样的附言：“只要照片有意思，取景匆忙没关系，精度不高也无妨”。云云。 这些由读者拍摄的非专业图片，有的“精度”的确不高”，有的“取景”的确匆忙，但许多照片的确“有意思”。如：扫地的环卫工人为防下雨，背上挂把雨伞；一群青蛙聚集在一起，像是在“开会”……说心里话，作为拍惯了、看惯了专业新闻图片的摄影记者，我也的确喜欢这个让人  相似文献   

体验数学生长的快乐     

袁云 《理科考试研究》2015,(5):9-10

中学生对于数学的学习大多停留在对知识的学习,对于方法还是比较模糊,特别是对于知识之间的联系更是没有时间也没有能力去研究.所以出现只见树木不见森林.出现老师讲的能听懂,自己遇到又不能解决.很苦恼很困惑,学习效果也很差.基于思维的可生长性,我试图研究借助生长因子,使"生长"的基本特性实现生长教学.在数学教学中,通过恰当运用生长因子,让学生建构起优化的知识网络结构,可以简捷地解决问题,可以得到更好的、更深刻的结论.可以引领学生多角度  相似文献   

广播连线报道的独特优势     

袁云 《青年记者》2011,(24)

广播连线报道的形式最早应用于第二次世界大战时期,1940年8月24日,3000万个美国家庭通过收音机,收听了美国哥伦比亚广播公司的Ⅸ这里是伦敦>节目.节目一开始,收音机里传出了震耳的炮声,接着记者爱德华·默罗的声音出现在电波里,爱德华·默罗由此独创了战地现场广播、连续报道等广播形式,真正意义上的新闻连线报道就从那时开始.  相似文献   

交通广播新闻如何“求新”、“入心”     

袁云 《青年记者》2011,(21)

随着中国经济的高速发展,私家车的快速增加,为移动人群办有用的广播也成为各地交通广播的定位和准则。在交通广播的节目设置中,新闻资讯类节目占有很重要的比例。因此,交通广播应投入相应的人力物力搞好新闻节目,成为参与社会、影响社会的强势媒体。  相似文献   

求三角函数最值的常用方法     

袁云通 《高中数理化》2007,(3):8-10

三角函数的最值问题,是三角函数的重要内容,也是高考命题的热点之一,这类问题不仅与三角知识密切联系,而且与代数中的二次函数、一元二次方程、不等式及一些解析几何知识结合密切.下面就分类例析求三角函数最值的若干方法.  相似文献   

与名师同行,与经典共舞     

袁云 《青少年日记》2011,(3)

人说名师是大树.作为一棵小树,有幸近距离仰望闪动在大树枝叶间的精彩:大师的神韵,大师精湛的教学艺术,大师独特的教学理念……大师的课堂是那样冷静而从容、质朴而清新,没有丝毫上公开课的的紧张和造作.走进其中,有如进入世外桃源,那优美亲切的语言,行云流水般地把你带进一个个如诗如画的美景,让你忘记一切浮躁和喧嚣;聆听大师的课,又如享受一顿艺术盛宴.  相似文献   

与名师同行，与经典共舞     

袁云 《教育科研论坛》2011,(3):75-76

人说名师是大树。作为一棵小树,有幸近距离仰望闪动在大树枝叶间的精彩：大师的神韵,大师精湛的教学艺术,大师独特的教学理念……大师的课堂是那样冷静而从容、质朴而清新,没有丝毫上公开课的的紧张和造作。走进其中,有如进人世外桃源,  相似文献   

函数知识查漏补缺自测表     

袁云通 《数学教学通讯》2008,(4):8-9

函数部分是高中数学的核心内容，也是历年高考的热点．函数是中学数学各重点知识的交汇点，数学思想、数学方法的集合点，初等数学与高等数学的衔接点，还是联系实际的切入点．通过分析近几年的高考试题，我们发现每年函数类试题分值均为30多分，由此，它的重要性可见一斑．笔者现将函数知识点和应该注意的问题列举如下，希望对同学们有所帮助．  相似文献   

浅谈体育教育专业学生的科研工作     

袁云 《扬州教育学院学报》2003,21(1):65-66

本文针对当前体育教育专业学生科研工作中存在的问题 ,就如何使学生科研工作适应当前基础教育改革的形势 ,提出自己的思考和建议 ,旨在促进高校体育教育专业学生科研工作的发展  相似文献   

人的全面发展与高校主体性德育的构建研究     

冯江红  袁云 《天津市教科院学报》2007,(4):61-63

弘扬主体性是现代社会的主题,主体性德育顺应了时代要求,坚持了以人为本和人的全面发展的现代教育理念.马克思主义关于人的全面发展理论是主体性德育的理论依据,并且指导着主体性德育适应社会和个体发展的需要,最终促进人的全面和谐发展.  相似文献