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1.
前言本计划为我院足球代表队××年——××年度训练计划。它是在上年训练计划(获得北京市冠军)的基础上,经过调查、访问,向田径、游泳教员和教练员请教,吸取田径、游泳运动训练计划的长处——严密的课堂组织;合理地安排运动量、强度、密度;阶段划分;赛前运动  相似文献   
2.
我在美国波士顿进修期间,参加了第廿三届奥运会足球预赛,在波士顿进行比赛的技术统计工作.除因观众影响第一场比赛未能完整记录下之外,其它5场比赛都准确地作了统计,其重点是各队攻入对方30米防区的次数、射门次数及得分次数.见统计表(下页).根据现场统计及观察,我谈谈这个赛区各队攻入对方30米防区的情况,并进行一些分析.  相似文献   
3.
本文以欧洲的联邦德国与法国足球队及南美的巴西与阿根廷队为典型,研究这四支不同风格足球队在13届世界杯赛的两场比赛中的长传转移应用情况,并对其特点、效果进行了分析。认为,长传转移是现代足球比赛中的一个有力武器,能给对方以出其不意的打击,但欧洲队和南美队应用这一战术上,目的有所不同,因此效果也不相同。本文还对如何利用、发展长传转移提出了建议。  相似文献   
4.
国家队传、接球“小锅炒”训练方法1.连续二过一。两边相距30米左右。1号带球时,2号斜拉迎球,1传2,2横传与1打二过一;2号带球,3号斜拉迎球,2传3,3横传与2打二过一。类此周而复始。这个方法每次每人传球3次,活动35—40米,其中冲刺3次,约20米左右,慢跑10—15米,走5—10米。2.封抢二过一。两边相距35—40米。7号接球时,6号斜拉,7传6,6直传,7斜插接转身后传4号,且迎球,4传7且跟上封抢7,7传6,6再传7,7与6二过一;7过4后传球给11号,11与2类似7与6训练,周而复始。  相似文献   
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