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1.
许雁萍 《考试周刊》2009,(30):131-132
英语阅读水平是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中;英语阅读理解是教学的重要活动,也是学生在大学英语学习中应该具备的一项重要技能。本文分析了大学生英语阅读中存在的问题。并就如何提高大学生阅读能力提出了一些对策。  相似文献   
2.
在英语教学中实施创新教育,应坚持以人为本,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习.本文就大学英语教学方法的创新进行了研究探讨.  相似文献   
3.
许雁萍 《考试周刊》2010,(31):44-45
广告作为一门综合艺术,具有很多独特之处。广告语言作为现代语言的重要组成部分,有其独特的词汇特色和修辞特色。本文主要分析广告语言在修辞方面的特点。广告语言常利用比喻、拟人、双关、押韵等修辞格来增强语言的表达效果,这也体现了英语广告语言的独特语言魅力,使广告英语成为语言艺术魅力与商业推销的有机结合体。  相似文献   
4.
许雁萍 《考试周刊》2009,(18):212-213
汉英语言中表示各种不同颜色或色彩的词语都很丰富。颜色词的运用使语言丰富多彩,颜色词的正确翻译更能方便人们对于不同的寓意的理解,在两种不同文化背景上架起一座理解的桥梁。但某些颜色的词语有时有表现出各民族独特的“个性”,所以使用这些词汇时,应特别了解源语所依赖的文化背景,参照源语所承载的文化内涵,才能达到正确使用的目的。  相似文献   
5.
旅游是一种典型的跨文化交际活动。旅游资料的宣传不仅是一种经济活动,也是一种文化交流。旅游英语中涉及许多中西文化差异,其翻译则是跨国界、跨文化、跨社会的宣传活动。翻译工作者需具备语言、社会文化、民俗等多方面的知识,翻译时必须变通手法体现原语的功能。  相似文献   
6.
产业融合是促进文化旅游业竞争力提升的有效途径.在产业融合的基础上,建立了评价文化旅游业竞争力的指标体系.同时结合2010-2012年统计数据,采用因子分析法和聚类分析法对山东省17个地级市的文化旅游业竞争力进行定量分析,根据综合因子得分和SPSS结果 ,发现这些城市的竞争力水平可分为四个等级,并据此从创新发展机制、增强文化旅游产品的品牌建设、注重文化旅游人才培养和加强文化旅游环境建设四个方面给出相应的建议.  相似文献   
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