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1.
体育对创造性人格中非智力因素的培养 总被引:14,自引:0,他引:14
谢翔 《武汉体育学院学报》2001,35(4):55-56
创造性人格中非智力因素对人的创造力的表现和发挥具有决定性意义。体育运动在培养人的创造性人格中非智力因素方面具有重要的作用. 相似文献
2.
论新课标下对体育教育专业学生体育教学能力的新要求 总被引:1,自引:0,他引:1
随着中小学体育课程改革的不断推进,对体育教育专业学生体育教学能力提出新要求,体育教师的教学能力是关系到新课标顺利与否的关键。本文采用文献资料法,对培养体育专业学生体育教学能力提出新要求。 相似文献
3.
1984年,中共中央在《关于进一步发展体育运动的通知》中向全党,全国人民发出了“在本世纪把我国建设成为体育强国”的伟大号召。竞技体育的成就是衡量体育强国的重要标志之一,为在国际大赛中多得金牌,为在奥运会上总分名列前矛,我们不仅要拥有一支实力雄厚的突击力量,而且还必须具备一支庞大的、蕴藏着极大潜力的后备队伍。纵观世界体育强国,虽然彼此间在培养高水平运动员的训练体制及方法、措施上不尽相同,但在通过开展业余训练,从中小学中发现培养人才方面却是一致的。在前苏联, 相似文献
4.
体育教师继续教育问题刍议 总被引:8,自引:0,他引:8
阐明体育教师继续教育的必要性,分析研究了体育教师继续教育中存在的若干问题,从转变观念、建立制度、探索有效的培训模式和构建适宜的课程体系等方面,提出了改进体育教师继续教育的途径和方法. 相似文献
5.
通过问卷调查法、访谈法及数理统计法等方法,对温州市鹿城区、瓯海区、龙湾区三个区24个社区体育硬件配备的基本情况、利用情况及管理情况进行研究,旨为温州市及其他城市社区体育硬件配备的发展提供参考。其主要结论为:①社区体育硬件配备的基本情况较好,但存有许多问题;②温州市各区硬件配备的使用程度不同,周边地区的使用程度较市中心强,使用硬件配备的主体为中年人、女性,不同群体在目的、方式等选择方面不同,存在明显差异;③"重建设轻管理"普遍存在,尤在管理制度、定期检查方面缺乏,侵占情况较严重。 相似文献
6.
我国目前施行的《国家体育锻炼标准》还不尽完善,其中之一是,在小学一、二年级还缺少一个相应的体育达标等级,由此而使三年级的达标受影响,相互脱节。此外,小学一、二年级学生的身体素质和运动能力发展迅速,体内各器官系统新陈代谢旺盛,注重在该时期进行合理的体育锻炼,有利于其生长发育。为此,我们对制订小学一、二年级体育锻炼标准及在该学段开展体育达标的效果进行了研究和探讨,结果表明:①在小学一、二年级开展体育锻炼达标活动,受到了14个试点校师生的热情欢迎,丰富了该学段学生体育活动的内容。所制订 相似文献
7.
谢翔宝 《上海海事大学学报》1985,(1)
关于人道主义有两个方面的含义的论述,这对于正确对待资产阶级人道主义,批判资产阶级人道主义的历史唯心主义,有着重大意义。资产阶级人道主义的历史形态,是多种多样的,而其出发点都是抽象的人性论。这就导致它在社会历史的动力、历史规律、历史尺度、促进社会发展的根本方法和依靠力量等一系列根本性问题上,都是唯心主义的。不论强调“人”是费尔巴哈所说的“现实的人”,还是借口马克思主义为了“全人类的解放”而坚持“人是马克思主义出发点”的命题,其性质仍然是资产阶级人道主义和历史唯心主义。马克思、恩格斯就是抛弃从抽象的人出发,而从物质生产方式出发,创立起马克思主义的。我们不允许以资产阶级人道主义来“补充”马克思主义,否则马克思主义将会退回到历史唯心主义那里去。 相似文献
8.
高等医学院校体育学科建设的改革与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
本文以《健身运动处方教学模式与传统体育教学模式的比较研究》课题研究为出发点,提出医学院校体育学科建设要依托高等医学教育资源,改革目前医学院校体育学科教学内容体系、教学模式及评价体系,开发校本课程,体现优势特色,以实现高等医学院校体育学科建设的个性化和职业化,为今后的医学体育学科建设发展提供一个借鉴和思路。 相似文献
9.
民俗体育与构建和谐村落 总被引:6,自引:1,他引:5
体育的功能取决于体育本身的特点和社会需要,民俗体育有其独特的功能和社会作用.本文在分析民俗体育特点和功能的基础上,重点论述了民俗体育在构建和谐村落中的社会意义. 相似文献
10.
高校体育师范生教学实践能力的调查与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
教学实践能力是高等师范教育教学的重要内容。高校体育师范生应着重培养自己的体育教学实践能力。本文通过对高校体育师范生体育教学实践能力的调查,分析了高校体育师范生体育教学实践能力呈弱势的原因,并提出了相应对策。 相似文献