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贺小花 《广州体育学院学报》2017,37(2):84-86
采用文献资料、田野调查、访谈法等对我国唯一海洋民族京族的民族民间体育的起源、分类、特征以及发展方向进行分析,认为京族民族民间体育可分为嬉戏娱乐、节庆习俗、比赛竞技三类,并具有亲海性、宗教性、娱乐性的特征.课题根据“四层文化理论”对京族民族民间体育进行分析与研究,科学而准确地把握其的产生、分类和发展方向,促进京族民族民间体育的发展,努力发掘京族民族民间体育文化资源,推广民族体育文化. 相似文献
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数学与数学教育在信息时代处于一个什么样的位置?信息时代的数学怎样教育才对青年人的未来发展更加有利?未来社会的特点是计算机化还是数学化?计算机的引入将为数学教育带来深刻而广泛的影响。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、田野法、逻辑推理法等,对东盟国家(以越南、泰国、新加坡为例)舞狮运动起源、民俗意义、文化特征和价值进行研究分析,认为东盟舞狮运动根源于中国,是一项民俗意义、社会价值、文化价值极高的传统民俗体育项目,具有民俗地域性、变异性、娱乐表演性、竞技性等文化特征.东盟舞狮文化通过吸收和融合当地文化形成了具有东盟民族特点的舞狮文化. 相似文献
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实现东盟区域优先,文化先行携手建设中国-东盟命运共同体是人们对美好生活的向往。武术文化的东盟传播具有新的时代价值与历史意义。华人华侨的迁徙历史推动着武术文化在东盟传播的脉缘,中国-东盟命运共同体建设给武术文化传播带来了新的机遇,传播理念缺失、模式单一,文化差异仍是现阶段的发展困境。 研究认为：中国武术应从技术“走出去”向文化“走进去”转向,树立“溯本与开新”的传播理念;以文化差异性为切入点,加强武术文化交流,树立“亲善共享”观念;传播模式从“游离性”的宣传到“整体性”传播;以“武术人”为纽带,落实中国面向东盟传播“三步走”的现实路径。 相似文献
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随着时代的发展,在新课程改革实践过程中．课堂教学模式发生了一定的变化,计算机辅助教学走进课堂．在物理教学中通过多媒体课件模拟实验可实现教学过程的优化。本文从多媒体计算机辅助教学应与中学物理教学相辅相成的观点出发．结合许多行之有效的具体实例．分析了多媒体课件模拟实验与用仪器所做实验在中学物理教学中的利弊。 相似文献
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运用问卷调查法、访谈法和数据统计法等对“国培计划”钦州学院中西部农村胥干教师培训体育项目30名学员,进行了培训情况的相关调查和研究。结果表明：参加培训的教师的年龄结构年轻化,学历较高,职称水平较低;学员希望获得新课改知识内容、教学方法与手段等知识,培训过程应采用灵活多变的研修方式。 相似文献
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从和谐社会的角度,采用文献资料法和逻辑分析等研究方法,运用科学发展观的理论,对高校体育生态系统的内涵、特征及如何建设进行系统分析,探究生态体育、学校体育的相互关系.从揭示高校体育的发展规律出发,从而为高校体育生态系统的建设提供理论参考. 相似文献
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随着基础教育的深入改革,教师已经认识到教学任务不再是单纯引导学生掌握物理知识,而是要提高学生的实践能力,促使学生的创新思维能力得到培养。物理模型教学,以物理模型为载体,重在培养学生的创新性思维能力,它在高中物理教学过程中发挥着非常重要的作用,因此物理教师要将模型教学落实到实践教学中。文章探究了物理模型教学促进学生创新思维能力培养的途径。 相似文献
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贺小花 《湖北函授大学学报》2015,(6):122-123
采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,分析北部湾经济区高校体育课程资源现状及存在问题,结合当前北部湾经济区高校体育教育改革的需求,充分发掘特色地方课程资源,旨在增加体育教学内容,丰富体育课程资源,推广北部湾特色体育课程资源的开发。 相似文献
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