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1.
邓惠 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3):63-65
＂人文奥运＂是北京奥运会的办会理念,在解析＂人文奥运＂理念内涵的基础上,提出高校体育教学改革应注重培养学生的主体性,挖掘体育教学的人格教育功能,培养学生＂终身体育＂的思想。 相似文献
2.
静海县第一中学是坐落在天津市静海县县城的市级示范性高中,随着学校规模的扩大,由过去拥有1000多名学生、30个教学班,发展到拥有4000多名学生、近70个教学班。2007年,学校被教育部命名为"全国教育系统先进单位"、"全国和谐校园示范校"。 相似文献
3.
教育产业和体育产业有许多相似之处,在二十世纪末和本世纪初在各自的领域内成为学术上的焦点.最近,教育产业化的说法遭到了政府的否定,这会对体育产业化有何影响以及体育中哪些领域应该产业化,确实值得再次关注. 相似文献
4.
政治建设是党的根本性建设,为确保新时代高校党建工作和教育事业的良好发展,加强高校党的政治建设势在必行.在深入分析当下我国高校加强党的政治建设的必要性与现存问题的基础上,以高校领导班子、基层党组织和广大师生三个层面为切入口,研究加强高校党的政治建设的方法路径,发挥三者在加强高校党的政治建设领域的最大价值. 相似文献
5.
在竞技体育商业化进程中建立正确的竞技礼仪观刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
邓惠 《广州体育学院学报》2008,28(2):95-98
采用文献资料方法,论述了体育商业化的主要表现形式,认为体育商业化在对体育比赛带来一些积极作用的同时,也对体育比赛竞技礼仪产生了冲击.认为要促使体育比赛的健康发展,须在比赛中弘扬人文精神,回归竞技本质;采取措施促使竞技礼仪规范化;同时建立和完善相关法律制度,在实践中建立正确竞技礼仪观. 相似文献
6.
本文主要就明礼仪与构建和谐社会的关系进行论述。认为文明礼仪是构建和谐社会的前提,是衡量社会和谐与否的重要标志,并且文明礼仪的道德建设功能是构建社会的保障。故此,加强文明礼仪建设,将有利于促进和谐社会的构建。 相似文献
7.
邓惠 《中国科教创新导刊》2007,(14):50-51
随着教学经验的累积和现代科学技术的发展,羽毛球教学和练习方法也越来越多样化.本文在反思羽毛球教学现状的基础上,提出了相应的完善对策. 相似文献
8.
邓惠 《中国科教创新导刊》2007,(19):131-132
随着教学经验的累积和现代科学技术的发展,羽毛球教学和练习方法也越来越多样化.本文在反思羽毛球教学现状的基础上,提出了相应的完善对策. 相似文献
9.
邓惠 《成都体育学院学报》2009,35(6)
运用文献资料法,从奥运观赛礼仪着手,探讨了礼仪的普遍定义、体育观赛礼仪的定义及其特征,以及支撑这一礼仪的奥运人文精神等问题,以期能够提高国民的观赛素质. 相似文献
10.
邓惠 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):174-175
中国武术作为特有的文化现象,从一个侧面反映出体育文化的发展演变的历史。中国体育文化在现代体育礼仪的“西学东渐”过程中逐步实现中西文化的融合共存,中国武术走向国际化正是基于这样一种潮流。因此,本文从体育礼仪的概念出发,逐步寻找中国体育文化中西交融的演变历史与脉络,探讨其中的相同与差异,为我国传统体育项目的体育礼仪寻找发展轨迹。 相似文献