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1.
近年来高校体育活动中学生伤害事故时有发生,运用法律手段妥善处理事故,是解决事故纠纷的主要途径.研究对学校体育活动事故适用的法律范畴、法律责任承担和免责条件进行了分析,认为目前我国体育伤害事故的赔偿机制还存在一定的缺陷.  相似文献   
2.
试论学校体育课后学习对终身体育的价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校体育课后学习是属于体育隐形课程的学习。由于学校体育是终身体育的一个环节,那么作为学校体育的体育课后学习与终身体育有着天然的联系,对终身体育习惯、意识及能力的形成有着不可估量的价值。因此,充分利用、开发学校体育课后学习,促进终身体育,将成为学校体育课程改革的重要趋势。  相似文献   
3.
随着我国女子选手在国际网坛屡获佳绩以及人民体育锻炼需求的不断提高,网球运动在我国迅速发展,网球后备人才的培养同时也成为人们关注的一个焦点。本文主要分析当前影响我国青少年网球运动发展的主要因素,以推动我国青少年网球运动的健康发展,为国家输送高水平的后备人才。  相似文献   
4.
中国网球文化发展方向思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
全球化时代对中国当代网球文化建设产生了重大的影响.从一定层面上讲,全球化发展的趋势是多元文化的共存.因此,在全球化背景下我国网球文化的发展也需要"和而不同",中国网球文化的发展要与时俱进,本着"拿来主义"原则,学习世界各国的各种先进的网球文化,使中国网球文化与时代同步发展.同时,"民族的才是世界的",我国网球运动要想有所突破,必须形成自己的民族特色.在汲取各种有益文化元素的基础上加以磨砺、融合,构筑具有中国特色的网球文化.  相似文献   
5.
随着互联网在教育行业的广泛运用,以及新技术与先进设备对教育的支持,线上线下互动教学模式下的课程效果和课程效率都有了很大的提高.新时代大学体育教育在线上线下互动的作用下,能够有效地扩展有限的课时,不断增加师生之间的互动,转化师生之间的关系,同时可以实现定制体育教学的目的.作者曹电康撰写的《信息化时代体育教学思维转变及其改革发展探索》一书结构清晰、论述严谨,在信息化时代背景下,对大学体育教学方法、大学体育教学模式以及相应的探索进行了重点研究,因此,该书不仅为大学体育教学路径变革奠定了基础,而且还可以为提高大学生参与体育锻炼的积极性,并形成终生体育意识和习惯提供方法引领.  相似文献   
6.
随着互联网在教育行业的广泛运用,以及新技术与先进设备对教育的支持,线上线下互动教学模式下的课程效果和课程效率都有了很大的提高.新时代大学体育教育在线上线下互动的作用下,能够有效地扩展有限的课时,不断增加师生之间的互动,转化师生之间的关系,同时可以实现定制体育教学的目的.作者曹电康撰写的《信息化时代体育教学思维转变及其改革发展探索》一书结构清晰、论述严谨,在信息化时代背景下,对大学体育教学方法、大学体育教学模式以及相应的探索进行了重点研究,因此,该书不仅为大学体育教学路径变革奠定了基础,而且还可以为提高大学生参与体育锻炼的积极性,并形成终生体育意识和习惯提供方法引领.  相似文献   
7.
近年来,网球运动在我国迅速发展,网球后备人才的培养同时也成为人们关注的一个焦点.本文主要分析当前我国成人网球运动的竞赛现状,力求在竞赛等方面提出有效建议,推动我国成人网球运动的发展,为国家输送高水平的后备人才.  相似文献   
8.
随着互联网在教育行业的广泛运用,以及新技术与先进设备对教育的支持,线上线下互动教学模式下的课程效果和课程效率都有了很大的提高.新时代大学体育教育在线上线下互动的作用下,能够有效地扩展有限的课时,不断增加师生之间的互动,转化师生之间的关系,同时可以实现定制体育教学的目的.作者曹电康撰写的《信息化时代体育教学思维转变及其改革发展探索》一书结构清晰、论述严谨,在信息化时代背景下,对大学体育教学方法、大学体育教学模式以及相应的探索进行了重点研究,因此,该书不仅为大学体育教学路径变革奠定了基础,而且还可以为提高大学生参与体育锻炼的积极性,并形成终生体育意识和习惯提供方法引领.  相似文献   
9.
健康人格是高校素质教育的核心内容,是培养未来合格人才的重要方面。近年来,由于大学生心理疾病而引发的自杀、危害社会等现象时有发生,大学生的健康人格问题引起了社会各方面的重视和关注。本文应用实验、问卷调查、文献资料、数理统计等方法分析网球运动对大学生健康人格的影响,从网球运动独有特点的角度对塑造大学生健康人格提供一些方法和思路。为大学生的价值观念、道德品质、精神状态、理性思维等提供健康的人文导向,促进大学生人格的健康发展。  相似文献   
10.
针对高校研究生对体育课程认知状况等问题,以问卷调查为手段,通过对西安交通大学2214名硕士研究生的调查发现:研究生教育阶段,有必要通过大范围的体育课教学来提高研究生锻炼身体、适应社会发展的能力;现有的体育教育不能满足研究生的需求,主要表现在体育课程数量少、选课难、选课成功率不高、体育设施短缺等方面;研究生对体育锻炼重要性的认识还不够;研究生希望体育课以选修课的形式为主,同时适当增设俱乐部的锻炼形式;在教学过程中应分层次教学,考核方式以身体素质测试和技能测试结合为宜;研究生最喜欢的运动项目是羽毛球、篮球、游泳,最想学的运动项目是游泳和网球,学校应有针对性地加强体育场馆设施建设.  相似文献   
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