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接发球技术是乒乓球的主要技术之一。笔者在乒乓球教学实践中,摸索了几种适合于初学者的练习方法。快速回答法方法：全体学生位于球台两边和发球者对面,以练习者能清楚观察到发球者动作的全过程为佳。当球一发出的刹那,全体学生立刻用“上”（或侧上）,“下”（或侧下）,“不转”等简短语言回答。可集体、分组、单个等不同形式回答。也可用抽查式,抽查式可直接点名,亦可用叫号式（全体学生1、2、3报数,记住自己所报的号数）。手势判断法方法：站位同前。当球发出的一刹那,全体学生立刻做出相应的规定手势。举手为上旋,手斜上举为… 相似文献
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“借力”练习法——是指借助某项易产生兴趣和注意力的练习为下一练习(不易产生兴趣和注意力)服务的一种方法。在实践中如果运用恰当,可事半功倍,获得意外的效果。例如:从前我总是按传统的方式把队列练习安排在课的开始部分,学生练习起来一个个无精打采,反复多次强调动作要领,学生仍记不住,往往老师喊破嗓门,队伍还是走不整齐,“真是人吃亏戏也不好看!”后来我偶尔一次在队列练习之前做了一个游戏,再来进行队列练习时,学生个个精神饱满,听得认真,看得仔 相似文献
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乒乓球顺旋转击球法一一是指摆速与来球触拍部位线速度的方向一致的击球方法。简言之，就是顺着来球旋转的方向进行第二次加转。在比赛中我们常常有意无意问打很多顺旋转加转球，使对方防不胜防，可获得同工异效、事半功倍的效果。笔通过理论与实践相结合，归纳了几种常用的乒乓球顺旋转击球法，在此与同行共磋。 相似文献
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北京奥运会乒乓球比赛综合分析 总被引：2，自引：1，他引：1
通过对第29届北京奥运会48场乒乓球比赛直播和录播的观察与统计,运用文献资料、数理统计和比较分析等方法,对比赛的实力格局、技战术特点、团体赛制等进行了对比分析与研究.结果表明:本届奥运会乒乓球原格局未明显改变,直板技战术有新的发展,团体赛制深受欢迎,国际乒联提出的"世界学中国"发展战略成为世界乒坛各界人士的共识. 相似文献
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对世界乒乓球运动发展的思考 总被引：6，自引：1，他引：5
解决当前世界乒乓球运动发展不平衡、乒乓球人口锐减、比赛观赏差等重大问题.关键是需要国际乒联改变原有的思维方式和观念,变"限制中国"为"世界学中国",并密切与中国合作,尽快地实施在中国建立世界乒乓球学校计划,充分发挥中国在世界乒乓球运动发展中的重要作用.与此同时,国际乒联应站在世界乒乓球战略发展的高度,去审视过去乒乓球赛制、规则、器材等方面改革的得与失,以科学务实的态度进行创新. 相似文献
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陈启湖 《体育成人教育学刊》1995,(4)
影响体育专科函授教学效果的因素探讨宜昌师范专科学校陈启湖对影响体育专科函授教学效果因素探因求解，是促进和深化体育函授教改的需要，是更快、更好地培养时代人才的需要，是体育函授师生的强烈要求。为此笔者就此问题进行了探索。一、影响体育专科函授教学的主要因素... 相似文献
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体育教学强调精讲多练,形象比喻可谓精讲之“精品”,它充分体现了形象生动、通俗易懂体育教学特点,使学生学得更快更好。 例如,我有一次在上乒乓球的发下旋球技术课时,一切均按常规实施了教学,做到了“精讲多练,可学生总得不了要领,尽管采取了进一步措施,但仍然有很多 相似文献
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摘 要：为推动我国高等体育院系全面开展创业教育活动提供一定参考依据。采取问卷调查、专家访谈等方法,对我国43所高等体育院系创业教育现状进行了调查与分析,结果表明,教师创业教育观念较强,学生自主创业人数比高于全国大学生创业人数比,但存在目标定位和课程设置滞后、实践基地和师资力量薄弱、管理和经费投入无力等问题,对此提出了相应的对策。并得出以下主要结论：我国高等体育院系现有的单一的就业教育模式已不能完全适应当代社会的发展和需要,就业教育必须与创业教育有机地结合起来,并使创业教育始终贯穿于专业教育的全过程。 相似文献
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打好乒乓球不仅在行动上要有很好的灵敏速度、力量等素质，同时更需要人的积极思维活动的参与。无论是乒乓球的技、战术的形成，还是实际比赛，都要求人的大脑进行积极的思维活动。如果一个人不动脑筋去从事乒乓球运动，这将无法保证训练的质量，也根本不可能取得比赛的佳绩。要想真正提高乒乓球的训练和竞技水平，就必须在学、练、赛中加强学生或队员的思维能力的培养和训练，笔对此进行了初步探索并总结出十种培训方法。 相似文献