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1.
在信息高度开放的今天,新闻事件不可能被一家媒体所垄断,尤其是面对重大突发事件的时候,多家媒体会将目光投向同一个事件。当多家报纸立足于同一个城市,面对同样的新闻事件与同样的新闻来源时,媒体必须发挥创意,有效地利用和控制有限的新闻来源,变共享的新闻资源为独家的新闻报道,以彰显自己的竞争实力和优势。 相似文献
2.
随着科技的进步和劳动力市场竞争的加剧，美国职业技术教育不断地进行着改革和创新，世纪之交，美国推出了一系列以学生为本的职业教育改革新举措，包括帮助学生提高学术和技能水平、简化学生深造学习的过渡衔接及提高教学质量等，以求切实有效地帮助学生迎接新世纪的挑战。在当前我国大力发展职业技术教育改革的新形势下，美国的经验和做法值得我们思考和借鉴。 相似文献
3.
4.
陈晶晶 《荆州师范学院学报》2011,(11):158-159
我国面临四大农村教育问题：教育观念普遍落后,教学质量相对较低;投入严重不足,教育发展滞后;师资力量薄弱,教师队伍整体素质过低;农村教育结构不合理,教育脱离农村社会的实际。因而转变农村教育观念,政府加大力度,增加农村教育投入,全面加强农村教师队伍建设,调整农村教育结构可作为解决当前农村教育问题的主要对策。 相似文献
5.
语文教学的任务究竟是什么？这个问题从语文学科的名称确定开始就有了明确的定论。发展学生的语言,包括口头语言和书面语言,是反映语文科本质特点的主要任务。 相似文献
6.
在1937年"七七"事变后,"关东州"地区的日语教育正式进入战时体制教育的时期。因此,日本殖民统治当局在东北地区颁布新学制,定日语为国语来提升日语的地位,建立起完整的学校体系,还在1943年颁布了极具强制性的《关东州人教育令》,在"关东州"地区逐步加强普及日语的力度。这种日语教育罔顾中国民众的意愿和情感,以培养侵华战争的后备军为最终目的,充分体现了其奴化教育及文化侵略的本质。 相似文献
7.
美国职业群课程模式以经济发展和就业需求为本，旨在培养学生的就业弹性和职业适应能力。实现其终身职业生涯发展。它以职业群分类和职业途径为依据，构建有序的课程体系。在实施过程中注重为学生制定系统的学习计划、加强职业指导服务和广泛建立合作伙伴，并逐渐开展了基于职业技能标准的课程评估。当前，职业群课程模式在联邦和州政府的管理和支持下得到了普及和推广，但也存在一些亟待克服的困难和问题。 相似文献
8.
随着互联网的飞速发展,大数据技术为各行各业带来了新的发展机遇。对于数字图书出版业来说同样如此,以读者为导向探寻数字图书出版的发展之路是未来出版行业的发展新风向,根据读者的实际需求进行出版,不仅降低了出版社的成本以及风险,也是有效抓住读者的重要策略,在大数据背景下,实现图书的私人定制是本问即将探讨的重点问题,望能通过笔者的经验分享,为推动我国数字图书出版行业实现更聚焦式发展贡献一份力量。 相似文献
9.
高职院校艺术设计专业课程教学体系作为实现高职院校职业教育的手段,在设计专业教育中始终居于核心地位。本文通过对河南省高职院校艺术设计专业教育发展现状的深入了解,探究设计专业课程体系现状及存在的问题。 相似文献
10.