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1.
教育信息化已成为国家战略,“十三五”期间是实现教育信息化规划纲要和十年规划的关键期.《教育信息化“十三五”规划》为“十三五”期间教育信息化建设指明了方向,带来了教育信息化的重大历史发展机遇.成人高等教育是终身教育体系中非常重要的一环,必须要抓住这个历史机遇积极进行信息化建设.本文在阐述教育信息化内涵和发展历程基础上,根据“十三五”期间国家对教育信息化建设的要求,提出了成人高等教育信息化的建设路径.  相似文献   
2.
知识经济时代,知识更新速度非常快,会计学知识更是如此,这就要求成人高校会计教学必须树立终身教育理念,培养学生的终生独立学习能力.然而,当前不少成人高校会计教学中仍采用以“教师”为中心封闭僵化的教育模式,忽视学生的主体地位及其学习能力与实践技能的培养,显然不符合终身教育理念的要求.本文针对成人高校会计教学现状进行分析,找到其中的问题,并提出相应的改进措施.  相似文献   
3.
教育信息化逐渐被人们熟知,并推动着我国教育改革的不断发展.信息化下,人们的学习方式发生了很大的变革,这必然要求教育教学模式随之改变.成人高等教育是终身教育体系中非常重要的一环,成人高等学校必然是教育信息化中不可或缺的主体.成人高校如何进行教学模式改革不仅需要理论指导,更需要了解信息化下成人的学习需求.为此,我们对信息化下成人学生的学习模式和需求进行调研,在此基础上对教育信息化下成人高校教学模式进行研究,以更好地推进教育信息化下成人高校的教育教学改革.  相似文献   
4.
高校科研是国家整个科学研究体系中不可或缺的重要组成部分,在国家科技创新和高校自身发展中越来越重要,并日益受到重视。然而,相比普通高校而言,成人高校科研相对落后,这严重影响了成人高校的发展,科研管理水平的提高成为当务之急。笔者基于成人高校科研管理经历,指出成人高校科研管理存在的问题,并提出改进措施。  相似文献   
5.
诚信是人类进行交往活动的基本准则,在会计领域更是如此,离开诚信,会计将无法生存。然而一系列财务舞弊和欺诈案件的发生,一次次拷问着会计人员的诚信状况,更加凸显会计诚信建设的重要性。本文首先分析了会计诚信的重要性,然后探讨了会计诚信缺失的原因,最后提出会计诚信建设的途径。  相似文献   
6.
有效提升教师职业幸福感   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师本身是幸福的职业,但在人们的物质生活水平得到大幅提升的今天,教师面对教育工作只会感到疲倦与压力,并没有感到作为教师的幸福。本文从教师职业幸福感的内涵入手,剖析了教师职业幸福感缺失的主要原因,最后提出有效提升教师职业幸福感的措施。  相似文献   
7.
慕课作为最新的网络教育课程模式日益受到人们的关注.如何利用慕课来实现成人高等教育转型,成为成人高等教育发展中的一项重大课题.本文首先追溯了慕课的起源,分析了慕课的特点;然后阐述了成人高等教育转型的原因和方向;接着探讨了慕课在成人高等教育转型中的作用;最后提出了发挥其作用的有效途径.  相似文献   
8.
为应对知识经济的挑战,北京市委市政府采用学习型组织理论指导城市管理,将终身教育和学习型社会的建立纳入到城市的战略发展规划中,在全国范围内率先进行学习型城市的建设工作.丰台区紧跟北京市学习型城市建设的部署,在党中央、国务院和北京市的领导下,积极深入地开展了学习型城区建设工作.经过近几年的努力创新,丰台区学习型城区建设取得了一定成效,也存在一些问题,需要对其进行研究,提出改进对策,从而进一步推进丰台区学习型城区建设.  相似文献   
9.
教学方法是提高教学质量的根本途径,传统的教法已经不适合当前成人教育的需要,必须要对物流管理专业的教学方法进行改革和探索。针对目前成人高校物流管理专业教学存在的问题,提出成人高校应该根据社会需要和成人学生的特点,采用适当的教学方法进行物流管理专业教学,只有这样才能提高质量,培养出社会需要的物流人才。  相似文献   
10.
当前国家审计事业的发展如火如荼,其在国家治理中的地位和作用也逐渐得到重视.然而,国家审计学科建设和人才培养却没有跟上国家审计事业发展的步伐,这必将影响国家审计功能的发挥.本文首先对国家审计的学科属性进行分析,然后探讨了国家审计专业的人才培养方案,最后提出国家审计学科建设的路径.  相似文献   
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