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最近,读了张洪潭同志题为“对体育系办学方向的探讨”(以下简称“探讨”)一文。文章认为,目前我国体育系的办学方向存在着两种偏差:一是在运动技术教学中存在着偏重“多能”、忽视“一专”的倾向。二是在课程设置中存在着偏重理论课,轻视运动技术课的倾向。文章提出,体育系应减少学科比重,加大术科比重,“一专”应是“多能”的前提。对于上述观点,我们持不 相似文献
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<正> 1984年2月至5月,美国公共健康部组织进行了一次全国范围的学生体质和体育活动调查。首先,在全国19个州140所学校5-12年级(10-17岁)的学生中,得10275人的样本。其次,对其中8800名学生进行了五个项目的体质测验和体育活动的问卷调查。最后,各课题组分析结果,写出研究报告。课外体育活动是这项研究的重要内容,研究结果如下。一、每周课外体育活动时间一般假设认为:男孩体育活动的时间比女孩多;活动时间在青春初期达到高峰,以后开始下降。本次研究结果证实了上述假设。 5-12年级学生平均每周参加课外体育活 相似文献
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最近,读了张洪潭同志题为“对体育系办学方向的探讨”(以下简称“探讨”)一文。文章认为,目前我国体育系的办学方向存在着两种偏差:一是在运动技术教学中存在着偏重“多能”、忽视“一专”的倾向。二是在课程设置中存在着偏重理论课、轻视运动技术课的倾向。文章提出,体育系应减少学科比重,加大术科比重,“一专”应是 相似文献
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