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蒙古族学校体育改革的研究 总被引：10，自引：0，他引：10
蒙古族学校体育教育事业的持续发展，体现了党和民族教育政策的正确性。蒙古族学校体育在教学研究、教材建设、课外体育活动、运动队训练、师资队伍的建设等方面都取得了极为显著的成果。在发展素质教育战略的今天，蒙古族学校体育教育要转变观念、锐意改革，必将在21世纪取得更丰硕的成果。 相似文献
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以学生对体育健康的认知和行为目标,以<体育与健康课程标准>为依据,在"健康第一"思想的指导下,我们对"合教合学"的教学模式和"分教分学"的教学模式进行对照,以比较这两种教学模式的客现性、实验性和科学性. 相似文献
3.
新中国成立以来,蒙古族学校体育在教学研究、教材建设、课外体育活动与训练、师资队伍的属性七体育设施的完善诸方面都取得了显著的成绩,为发展少数民族体育运动起到了积极的推动作用。素质教育战略的全面实施,为蒙古族宋体育工睐新的机遇,加大改革和创新力度是实现蒙古族学校体育持续发展的必由之踽 。 相似文献
4.
霍瑾 《胜利油田职工大学学报》2005,19(2)
现金流之于企业如同人体中的血脉,良性现金流可以使企业健康成长。而现金管理的目的就是在保证企业生产经营活动所需现金的同时,尽可能节约现金,减少现金持有量,将闲置的现金用于投资,以获取更多的投资收益。资金管理是财务管理的核心。企业在财务管理中可通过销售现金收入、采购现金支出和税务筹划等三个着力点合理控制现金流。 相似文献
5.
体育教学的过程极其复杂 ,课堂教学在使学生强身健体的同时 ,应注意体育课堂的心理环境、使体育教学达到育体育心的目的 相似文献
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高等院校俱乐部型"三自主"体育教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
霍瑾 《山东体育学院学报》2008,24(12)
俱乐部型“三自主”体育教学模式的研究，是在已有教学改革的基础上，对俱乐部型体育教学体系进行科学整合的积极实践，并已完成了体育课程进一步向着有趣、多元、自由，既强身健体，又娱乐身心的方向发展的实验目标。实验过程充分体现出体育课程的多样性特征，突出了体育教育功能，为高等教育中体育教学发展模式在内蒙古地区的实施与进一步推广提供依据。 相似文献
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内蒙古自治区实施全民健身工程现状的调查报告 总被引：4，自引：1，他引：3
运用文献分析、问卷调查和数量统计等方法,分析了内蒙古城乡居民参与健身活动现状、健身的目的、锻炼场所、锻炼形式和锻炼方法、全民健身工程设施的建设、使用和管理,以及体育组织的发展等。在此基础上,提出在内蒙古自治区实施全民健身工程的有效措施。 相似文献
8.
霍瑾 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
新世纪的体育教学更应注重更新思想、观念 ,完善体育教师自身的素质结构 ,改革现行教学方法、手段 ,创设体育教学育体育心、和谐自然的良好氛围 相似文献
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