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自2007年颁布《国家学生体质健康标准》以来,一些学校在实施《国家学生体质健康标准》测试的工作中,总结出了不少好经验,有效地保证了《国家学生体质健康标准》测试的顺利进行,本文将一些经验当中的亮点加以总结呈现,供大家借鉴与参考. 相似文献
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跑节省化(RE)和无氧阈评价耐力训练效果的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过观察与分析耐力训练对跑节省化(RE)和通气无氧阈(VT)的影响,探讨RE指标在表达耐力训练效果的应用价值。对42名士兵进行10周5km长跑训练,测定训练前后的VT和RE,并运用主成分分析方法对耐力训练效果的指标进行相对重要程度的分析。结果显示:5km长跑训练使普通人的VT相对值增加了12%(P0.01),RE各指标(绝对值、相对值和修正值)有非常显著的下降(3.0%～9.0%,P0.05)。提示:RE在评价耐力训练效果方面较之VT有明显的敏感性;在表达耐力训练效果方面,RE的贡献率和因子载荷均高于VT。研究结果表明,RE在评价普通人群耐力训练效果方面优于VT指标。 相似文献
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体育旅游是广大群众体育消费的重要内容之一。通过对北京市女性居民体育旅游社会经济特征,包括年龄、受教育程度、职业、收入、结伴旅行的群体特征等的考察,探讨女性居民体育旅游的发展潜力,旨在更有针对性地引导女性群体参与体育旅游,促进体育消费,推动我国体育旅游产业的发展。 相似文献
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运用专家访谈法、观摩统计法、数理统计法、逻辑分析法、比较法,对在第十届全运会男子篮球决赛阶段前8强共12场比赛中快攻的各项技术指标进统计分析,发现防守篮板和攻击性防守是快攻的前提,快攻的发动与接应能力是关键,全队的快攻意识与理念是核心. 相似文献
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新课程标准实施过程对中小学体育教师素质结构改革的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
2005年,义务教育阶段起始年级学生全部进入新课程的学习。将全面普及义务教育和全面提高义务教育同时作为重中之重提上了议事日程。新课标对体育课基本理念的进一步强调,也给广大中小学体育教师提出了新要求。本文针对新形势下中小学体育教师提出:改变现有教学理念,改进现有教学方法,调整自身素质结构,以适应新课标的要求。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑推理法、访谈法对我国青少年篮球传统校的产生背景、曾经的历史使命、现阶段面临的问题等进行了分析研究。在结论中指出，青少年篮球传统校应当顺应时代的召唤，响应全民健身的号召，转变青少年篮球传统校重心，变竞技性社会功能为健身性社会功能，以促进篮球运动普及来发展篮球运动。 相似文献
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浅析以竞赛方式促进CUBA联赛之可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过调查CUBA联赛竞赛方法的现状，结合联赛具体情况，采用文献资料法和专家访谈法，分析CUBA联赛分区赛现行的先循环、后淘汰的竞赛方法，并在此基础上，提出CUBA联赛竞赛方法改革对策与建议：即采用先淘汰、后循环的竞赛方法，提高CUBA联赛比赛质量，增加高质量比赛在CUBA联赛中的地位，从而从整体上提高CUBA联赛的水平和质量，达到以竞赛方法促进CUBA联赛可持续发展的目的。 相似文献
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《体育与健康课程标准》中，“激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识”仍是基本理念之一。中学生终身体育意识的培养，有赖于学习运动技能自主性的培养，如何在新理程标准实施的大背景之下，培养当代中学生学习运动技能的自主性，是能否顺利贯彻“培养学生终身体育”理念的关键环节。运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、调查法对相关专家学者和在校中学生进行调查，并对凋查结果进行统计研究。旨在唤起学校体育工作者对中学生学习运动技能自主性培养的重视，从而促进“终身体育”意识的形成。 相似文献
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