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1.
对我国高校大学生余暇体育现状的调查研究   总被引:18,自引:0,他引:18  
通过文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,对我国10省市16所高校的1300名大学生余暇体育现状的调查,分析探讨了当前我国高校大学生余暇体育的现状,并针对发现的问题提出了建议。研究结果表明:加强学校有关部门对课外体育活动工作重要性的认识,进一步完善余暇体育的组织形式,提高学校体育场地、设施的利用率并充分发挥体育教师在余暇体育中的作用,是推进我国高校余暇体育更好发展的当务之急。  相似文献   
2.
体育教学改革的热点和趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
综观几年来体育教学改革,其热点主要反映在以下几个方面:一、体育教材的多样化教材及其大纲改革源于教学大纲中教材时数的规定与实际教学的差别。之后人们发现从小学到大学的教材大纲几乎都是没有个性的,不适应学生的年龄差异。随后,在终身教育理论和加强学校竞技体育训练的指导思想影响下,在完成基础教材教学的前提下,一些地方开始了在高年级改变体育教材单一化改革的尝试。归结起来,主要有三种流派:(1)生物适应型──比较强调身体素质发展敏感期的教学,并以此作为选择教材,安排内容比重和教学时数的主要依据。(2)全面塑造型…  相似文献   
3.
近几年,中小学体育教学改革出现了一系列引人注目的热点。了解和研究这些热点,对于把握体育教学改革的趋向,提高体育教学水平,有着重要意义。 据调查,体育教学改革聚焦在以下几个方面: 一、教学内容的丰富性。许多学校根据素质教育的要求和实际情况的差异,改革了一纲一本、一成不变的旧教材体系,形成了多种教材、百花齐放的局面。新编教材,力求充分体现素质教育的精神,强化了身体素质训练等方面的内容。 二、教学方法的多样性。发现法、程序教学法等现代教学方法被广泛运用;基本的常规教学方法融进了现代教学手段;某些已有定论的先进教学方法,在推广运用中有了创新和发展,使其更具有科学性,更符合当  相似文献   
4.
研究对象:从石油大学、天津商学院、哈尔滨建工大学、山东大学、上海纺织大学、重庆建筑工程学院、山东师范大学、山东科技大学、北京理工大学、西南政法学院2002级学生中随机抽取计算机、法律、电子、建筑学等专业1200名学生为研究对象。研究方法:文献资料法、问卷调查法、常规数理统计。1.不同饮食消费群体在身体形态方面的对比身高:随着消费水平的不断提高,男生身高呈现逐步增长的趋势,但差距并不大。而在女生身高方面,却表现出了中消费群体的平均身高第一(164.6cm);高消费群体第二(162.5cm);低消费群体第三(161.7cm)的情况。统计表明,学…  相似文献   
5.
随着物质生活水平的不断提高,独生子女队伍的不断扩大,学生吃苦耐劳的素质越来越差,尤其是女生在体育课上表现得更为突出。为全面实施素质教育,我在体育课的教学中围绕如何调动女生参与体育练习的积极性作了一点探讨,并取得了较好的效果。一、照顾女生特点体育教学要充分照顾女生生理特点。例如女生喜欢舞蹈跳跃步、垫步以及波浪形练习和平衡、转体、艺术体操小联合、各种游戏等练习内容,教师就应当对此类练习多予安排。在低年级女生中,应依据其身体特点,侧重发展学生的柔韧性,如压肩、转肩、压腿、桥形、波浪形动作等;高年级女生…  相似文献   
6.
对我国体育产业化经营的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
最近几年来,我国体育产业化经营获得丁较快发展,丰富了人们的生活,促进了经济的发展,在一定程度上缓解了就业压力,也取得了较明显的经济、社会效益。但总的看.体育产业化仍处于发展的初始阶段,其档次、水平还比较低,职业俱乐部建立滞后,规模不大.影响力较小,没有真正带动、繁荣一方体育产业的龙头俱乐部;体育消费市场还未完全启动;体育产业人才市场没有形成,体育产业人才流动不规范;以利益为纽带的体育产业化运行机制还不够完善等,这些都是制约和影响着体育产业上档次、上水平的重要因素,必须认真研究,采取强有力的措施加以解决。  相似文献   
7.
2007年5月发布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,体现了党中央、国务院对青少年体质的高度重视。同时,教育部也相继下发了《关于学习贯彻中央文件的通知》和《教育部办公厅关于在新学年贯彻落实中央文件精神,切实加强学校体育工作的通知》,足以显示该文件在当前和今后一段时间对学校体育的重要作用。  相似文献   
8.
正2007年5月发布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,体现了党中央、国务院对青少年体质的高度重视。同时,教育部也相继下发了《关于学习贯彻中央文件的通知》和《教育部办公厅关于在新学年贯彻落实中央文件精神,切实加强学校体育工作的通知》,足以显示该文件在当前  相似文献   
9.
在体育教学中 ,整齐一致的队列动作 ,灵活自如的队形变换 ,是一个班集体精神面貌、思想作风的重要体现 ,也是学生组织纪律性的突出表现。队列队形练习不仅能促进学生的正常发育 ,养成良好的身体姿式和集体动作的能力 ,同时还能吸引和集中学生的注意力 ,调节情绪 ,振奋精神 ,动员和提高机体的活动能力 ,为上好体育课创造良好的条件。因此 ,在教学中必须重视和加强队列队形训练。怎样才能练好队列呢?总结十多年的教学经验 ,我们认为应从以下三个方面抓起。一、开学集中重点抓学生经过一个假期 ,思想和纪律都比较涣散。开学初 ,可以集中利用一…  相似文献   
10.
韩衍杰 《考试周刊》2009,(48):159-160
对学生开展心理健康教育有诸多途径,学校体育工作就是其中的有效途径之一。本文从挖掘体育教材、改善师生关系、转变教学手法、引导学生学会分析学习失败原因等方面.探讨了如何在学校体育工作中开展对学生的心理健康教育。  相似文献   
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