"自动控制原理"课程教学改革与实践     

摆玉龙  杨志民  马永杰  马胜前 《高等理科教育》2007,(5):49-51

针对"自动控制原理"课程理论性强,涉及领域多的特点,本文在教学方法、教材选用、实验设置方面作了有益的探索和改革,并对电子工程专业的学生做了三届教学实践,取得了良好的教学效果,为提高教学质量提供了新的思路。  相似文献   

System View辅助电子信息类课程教学的探讨     

胡玫  马胜前 《中国电子教育》2008,(1)

一、引言电子信息类课程是理工科院校电类专业的主干课程,它的5门主要课程为:电路分析、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理和通信原理。教师在课堂教学中强调基本概念、原理和方法的同时,还要求学生能够对典型系统的组成、设计、实现及分析  相似文献   

仿真技术在电子线路教学中的运用     

马胜前 《西北成人教育学报》2001,(1):62-67

1．引言模拟电路、数字电路等课程是实践性很强的，它们对于打好学生的理论基础、培养实验技能和电路设计能力都是非常重要的。我国在电子线路的教学中存在着以理论授课为主的现象，这种情况在师范院校尤为多见。另外由于我国教学和实验经费的短缺，实验仪器和实验器件陈旧，实验水平落后，实验数量少，致使学生分析和设计电路的能力都比较差。第三，电子线路课程的内容与技术发展的距离还比较大。这三种现象导致学生处于被动接受知识的地位，能力的培养还远远不够。我国学生的动手能力和创新能力未得到应有的提高和发展。由于成人教育…  相似文献   

S波段锁相频率合成器的设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

王飞  马胜前 《安徽职业技术学院学报》2009,8(4):16-19

文章分析了频率合成器的设计方法,采用小数N锁相器ADF4153设计了S波段的频率合成器,输出频率范围为2．85GHz-3．35GHz的宽带频率信号,重点介绍了元器件的选择和环路滤波器的设计,并用ADIsimPLL软件进行环路滤波器的优化。同时,使用低介电常数的rogers板设计微带功分器,采用ADS对Wilkinson功分器进行仿真和优化,仿真和实验结果验证了电路的可行性。  相似文献   

电子技术基础类课程的CAI     

马胜前 《电化教育研究》1998,(6)

针对电子技术类课程中某些抽象理论难以理解、实验环节薄弱等问题,本文阐述了在电子技术教学、实践和课程设计中引入计算机辅助教学（ＣＡＩ）的必要性和重要意义。介绍了实现ＣＡＩ所采用的软件“ＤＥＳＩＧＮＣＥＮＴＥＲ”及其实现ＣＡＩ的方法  相似文献   

基于Multisim7对电阻电路故障的诊断     

蒲永卓  马胜前 《今日科苑》2009,(9):137-137

Multisim7不仅能仿真正常的电路,而且能仿真有故障的电路。本文通过实例将Multisim7引入到电阻电路故障的分析诊断中。关于利用Multisim对电路故障诊断方面的介绍不多,本文主要介绍利用Multisim7对电阻电路故障诊断的基本步骤和一般方法。  相似文献