智慧课堂赋能学生智慧的培育机制: 内在机理、结构要素与联通路径     

王星  刘革平  农李巧  高楠  郑淇予  郭宇涵 《电化教育研究》2021,42(8):26-34

智慧课堂是人工智能时代对课堂重塑提出的新诉求.智慧课堂不仅需要研究智能化建设以实现教学环节上的全流程支持,更为关键的是,还要发挥相匹配的建设效能以真正实现实质上学生智慧的培育.因此,通过考察已有的智慧课堂研究,在科学界定智慧课堂含义的基础上,探索智慧课堂赋能学生智慧的培育机制:内在机理,即以物化形态技术为中介,智化虚拟技术与观念形态技术融合赋能学生智慧的培育;结构要素,即由基础层、实践层和品质层构成德才兼备的层次结构;联通路径,基于四维主体联通十路径形成赋能网络.学生智慧培育的系统研究将为智慧课堂科学化建设与高效运行提供理论支持,也将促进"人之慧"与"技之智"在课堂境域内深度双向融合,进而有力推动智慧型人才的培养.  相似文献   

知情权视域下的投资者保护——基于中国公司自主性治理的研究     

马连福  张春庆  高楠 《未来与发展》2010,(10):43-47

伴随着中国公司治理模式的转型,中国公司的投资者保护也不断得到改善。尽管公司的股东应该拥有平等的知情权,但控股股东利用其知情权优势对中小股东的权益进行侵害。在自主性治理中,公司与投资者之间是互动沟通的过程,公司向投资者传递信息,同时也从投资者收集反馈信息,在投资者（尤其是中小股东）和公司之间形成良好的互动,使其对公司的相关信息具有完全的知情权。在完全知情权的基础上,投资者（尤其是中小股东）作出理性决策,并尽可能地避免控股股东的＂掏空＂行为,使其权益得到有效保护。  相似文献   

我的同学     

高楠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)

上学期,我们班来了一个新同学,叫王美倩。我查过字典,“美”、“倩”都是美丽的意思。可她的名字与她本人好像不相配。她身上的衣服总是脏脏的,头发乱蓬蓬的,做起作业来,也总是拖拖拉拉、马马虎虎的。所以,我不喜欢和她玩。3月5日,王老师让我们自愿捐一些零钱,寄给山区的贫困孩子。我们都很高兴,有捐二元的,有捐五元的,最多的捐了十元。王敏拿出了四十二个硬币,都是一角的,引得我们哈哈大笑。最后上来的是王美倩,只见她低着头轻轻走到老师身边,递给老师五角钱。“啊,才五角钱。”有人大叫起来。“这是我……没有……没有吃早饭……省下来的…  相似文献   

高中学生在物理学科中进行研究性学习的可行性调查分析     

张亚茹  孟秀兰  高楠  李改娣  辛海峰 《教育学报》2003,(9):40-44

为使即将在高中物理学科教学中开展的研究性学习有较强的针对性,特在具体操作前对石家庄市第十九中学高中学生的学习能力状况进行调查分析。部分调查结果与我们的预期相吻合,同时显示出蕴藏在学生身上的潜能,为后期教改实验的深入开展奠定了基础。  相似文献   

国内主流MOOC平台交互功能对比研究——基于教学交互层次塔理论     

陈娟菲  郑玲  高楠 《中国教育信息化》2019,(1):26-29

学界关于国内MOOC平台的对比研究较多,但少有学者对MOOC平台的交互功能进行对比分析。作者基于陈丽学者提出的教学交互层次塔理论,对国内三大主流的MOOC平台进行对比分析,最终提出相应的改进建议,以期为平台的建设提供参考。  相似文献   

入而复出的传统──读解评《传统的误读》     

高楠 《中国图书评论》1997,(8)

入而复出的传统读解评︽传统的误读︾高楠传统是个包罗万象的范畴，它归属于历史又是历史的多元聚合，更是现实的多元释放。风俗的、伦理的、哲学的、艺术的、政治的、经济的、思想的等等，在历史的时间延宕中组合、融全，并随时以无处不在的合力方式作用于各个时代的现实...  相似文献   

浅述高职院校体育教学对大学生终身体育意识的影响     

高楠 《体育世界》2009,(5):110-111

随着我国经济的发展和社会的进步，人们逐渐认识到终身体育的重要性。而终身体育就要从学生抓起，本文以高职院校为倒浅述对高职院校学生加强终身体育教育的重要性。随着我国教育改革进程的不断推进。作为社会专业人才培养基地的职业院校，不但以学习技能为主，更应该贯彻“健康第一”的指导思想，提高学生时自我身体锻炼重要性的认识，使其具有终身锻炼身体的观念.本文分别阐述了建立终身体育思想的有效途径及课外体育锻炼对大学生终身体育的影响和培养大学生体育意识的培养几个方面介绍高职院校体育教学对大学生终身体育的影响。  相似文献   

大学生篮球运动产生损伤的原因与预防   总被引：1，自引：0，他引：1  

高楠  张玮 《体育世界》2009,(6):108-109

采用文献资料法和问卷调查法,以湖南科技职业学院2007-2008级学生中的篮球爱好者作为研究对象,对大学生参加篮球运动产生运动损伤的原因进行研究分析,结果表明：对抗激烈性、恶性犯规、准备活动不充分、技术动作的不合理性是造成运动损伤的主要原因。并对如何预防及治疗篮球运动损伤提出建议。  相似文献   

放舟于迷惘之河——读王一川的《意义的瞬间生成》     

高楠 《中国图书评论》1989,(3)

目前国内的学者几乎都以美的本质问题为研究的核心,以唯物论与唯心论为基本范畴,以时间为脉络,以代表人物为单元。这种研究对于从一个角度深切进去,各争家雄,烛幽探微,梳理贯通,确实是有其意义  相似文献   

智能学习分组:从通用模型到大数据框架     

谢涛  农李巧  高楠 《电化教育研究》2022,(2)

学习分组是协作学习活动设计的首要阶段。随着学习场所的快速变化、多模态交互过程复杂性的增加,采用传统的随机分组、教师指派或学生自我选择等方法进行协作学习分组的效率十分低下。研究提出基于智能技术构建自适应的协作学习小组。首先,阐述了学习分组的价值,即构建合理的协作学习环境、兼顾学生的个体差异和促进教育资源优质公平;其次,总结了影响智能学习分组的因素,包括个体属性、小组学术与物理构成以及学习者与环境的交互;最后,描述了经典场景下智能学习分组的通用模型,并讨论了大数据背景下智能学习分组的前景与挑战。针对大数据驱动智能学习分组的稳定性问题,基于机器学习中的集成学习思想构建了大数据共识分组框架。此框架有望为人工智能促进未来规模化的个性化教育提供支持。  相似文献