排序方式： 共有124条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
高琪 《希望月报(上半月)》2005,(16)
这些天,总有些事压在心里,感觉怪怪的,“不吐不快”,所以还是说点什么吧,虽然我并不想说。关于朋友朋友。当我在纸上写下这个词的时候,一种莫名的伤感窜了上来,握笔的手不禁抖了一下,我感到孤独,此时此刻——没有朋友在身边的时刻——我真的是那样的孤独。我不知道该怎样去诠释“朋友”的概念。所谓的“朋友”有一大堆,可真正贴心的又能有几个? 相似文献
2.
3.
4.
《淮南子》记载,宋国有人嫁女,女儿临出嫁前,父亲对女儿说:“你虽然出嫁了,但是不知道能不能白头到老。你事先私下有点积蓄,再次出嫁也就容易了。”女儿听了父亲的教诲,一有机会就私藏财物。由于经常这样做,终于有一天被丈夫家发现,他们非常生气,就把她休回娘家。父亲看着女儿带着许多财物回家,不但不责备对女儿的教育不得法,反而对自己的远见沾沾自喜。在这件事中,假如父亲没有说那一番咒语式的话,女儿没有私藏财物,那他可能是不会被驱逐的;假如父亲说了,女儿不听,那也不会被休的。令人遗憾的是,父亲说了,女儿听了,而且实实在在地做了。他们只知道为了预防被休而事先私藏财物,而不知道正是女 相似文献
5.
班级量化管理必须明确的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
在班级管理中,量化管理作为一种重要的管理手段,越来越多地被应用。借助于对诸如环境卫生、就寝纪律、校服的穿着、胸卡的佩戴等方面的评分来规范学生的思想及行为发展方向,在一定程度上提高了班级管理的效果。但是通过这几年的操作,我们感到,在实施量化管理过程中必须明确以下几个问题。一、如何理解量化管理的功能?班级量化管理的基本操作是将学生行为规范分成若干项,每一项都有不同层次的要求,每一层次都赋予相应的分数,学生每完成一项就能得到相应的分数,在一阶段结束后学生所得分数和就是对他这一阶段表现的终结性评价。固然,通过评价… 相似文献
6.
《淮南子》记载,宋国有人嫁女,父亲对临嫁的女儿说:“你要出嫁了,但是不知道你们夫妻能不能白头到老。你事先私下留些积蓄,以后如果改嫁也容易些。”女儿听从父亲的话,一有机会就私藏财物,由于经常这样做,终于被夫家发现,就把她休回了娘家。父亲看着女儿带着许多财物回家,不但:,不反思对女儿的教育不得法,反而对自己的“远见”沾沾自喜。其实,如果父亲没有说那一番近乎咒语的话,或者父亲说了,女儿不听从,她是不会被驱逐的。遗憾的是,父亲说了,女儿听了。他们只知道为了提防被休而事先私藏财物,却不知道私藏财物正是被驱逐的原因。心理学上把… 相似文献
7.
当前，许多班主任在班级管理中引入了量化管理。通过赋分量化来规范学生的思想、行为、发展方向，及时对学生暴露出来的不足进行引导，无疑能提高班级管理的效果。但是通过这几年的具体操作，笔者感到，在实施量化管理的过程中，以下几个问题必须明确和探讨清楚。 相似文献
8.
班级管理中的二十五种心理效应 总被引：3，自引：0，他引：3
随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中，心理效应作为一种特殊的心理现象，班主任如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。 相似文献
9.
在生活中,我们常有这样的经历:路上遇到一位儿时的同学,感到面熟,但他的名字就在自己的“舌尖上”却说不出来。在学习中,特别是在一些大型的考试中,有时也会出现这种现象,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来。心理学家称这种现象为“舌尖现象”。这种现象大多数人都遇到过,是一种 相似文献
10.
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应,教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。然而对学生来说,受年龄和阅历的限制,他们认识事物的能力不强,对外界事物的认识存在一定的偏差,表现为自我控制能力不足,行事带有很大的冲动性和偏激性。对他们的教育和管理决不仅仅有爱就能实现的,还需 相似文献