怎样求数列前n项的和     

高锦崇 《吕梁教育学院学报》2002,(1)

数列是高中数学的重要内容之一,也是高考必须的知识点,本文就数列前 n 项的求和问题作了较细的分类讨论。对掌握数列前 n 项求和问题有较大帮助。  相似文献   

数学教学中的图示解题法     

高锦崇 《教学与管理》2002,(1):45-46

图示解题法，是解数学题的一个重要方法，对于沟通代数、三角与几何的内在联系起着舟桥之效用，理解并掌握图示解题法，能拓宽学生的思路，开发学生的智力，有助于增强学生的数学素养，提高分析问题和解决问题的能力，本文试图通过具体数学题的解答，总结图示解题的规律和技巧。  相似文献   

数学教学中培养学生创新思维能力初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

高锦崇 《吕梁高等专科学校学报》2001,16(1):9-10

1　增强学生对数学的求知欲 ,这是培养学生创新思维能力的前提创新绝不只是智力特征 ,更主要的是勇气、意志等人格特征 ,使学生处于持久旺盛的精神状态 ,更有利于促进学生智力的发展。随着工业化时代步伐加快 ,直接威胁人类生存和发展 ,诸如人口增长过快问题 ,自然资源匮乏、生态环境退化以及毒品和艾滋病的传播等问题 ,人们开始探索可持续发展之路。人口、资源、环境是可持续发展的基本要素。告诉学生只有科学进步才能不断扩大资源范围 ,只有科学不断进步才能改善环境 ,告诉学生数学在科学技术发展中具有显明的先导性。同时 ,数学教学中介…  相似文献