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魏会贤 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
近年来,数学建模作为一个学数学、用数学的过程,推动数学教学真正实现了理论与实践的完美结合.设计好<数学建模与实验>课程,需要更新教学理念,体现数学课程在高职院校的工具性、先进性. 相似文献
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魏会贤 《石家庄铁路职业技术学院学报》2022,(1):42-45,49
根据传染病发展具有非线性的特征,建立传染病的非线性微分方程模型.通过对所建模型的理论分析、模型估计和数值模拟,发现密接者中的确诊率、确诊者的传播率以及疫情强制管控时机的选择对疫情的发展过程具有重要影响,在此基础上提出了相应的政策建议. 相似文献
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指出高职院校高等数学教学中存在的问题,从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段和考核方式五个方面给出对高等数学教学改革措施,指出高职院校高等数学教学应与专业相结合实行模块教学,并结合学生实际实行分层教学,在教学过程中注重学生计算机及数学软件的应用能力,应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用. 相似文献
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人力资源开发是发展生产力的关键,我国农村人力资源数量庞大、质量低下的现状已成为经济社会发展的巨大障碍。本文以农村人力资源为研究对象,较为系统地分析了我国高职院校参与农村人力资源开发的路径,进一步使高职院校发挥自身在农村人力资源开发中的独特作用,促进劳动者素质的全面提高。 相似文献
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