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本文以七年级上册为例谈如何在课堂教学中实现情感教育的目标。应该做到把握教材,确定情感教育目标;编课本剧创设情境实现情感教育目标;利用多媒体资料进行情感教育;用提问法引起情感共鸣实现教育目标。 相似文献
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超常儿童教育在国家拔尖创新人才培养中发挥着重要作用。具有明显的创造性是超常儿童的重要特征,识别和评价超常儿童所具备的创新潜能对超常儿童教育至关重要,对指导普通教育也有广泛的现实意义。上海市实验学校聚焦创新潜能的构成要素创新人格和创新思维,融合了多元评价方式,形成了以学生创新潜能自我评价问卷和个性跟踪记录系统为评价工具,学生自评和教师他评、静态评估和动态追踪相结合,面向全体、群体和个体学生施测评估的超常儿童创新潜能识别与评价方案,为基础教育阶段超常学生的培养提供了指导性依据。 相似文献
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魏春丽吴秋平 《中小学心理健康教育》2022,(13):23-28
以“考后‘找理由’的学问”一课为例,旨在探索心理健康教育课中落实学生创新素养培育的有效途径和策略。课例以学生考后心理辅导为切入点,以提升学生自我效能感为落脚点,遵循“动感第一、现场生成、多元互动”的原则,设计有效的教学活动,引导学生对学业成败进行合理归因。 相似文献
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运动动机与特征性自信心的相关研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对运动员自信心水平的调查 ,研究运动员的运动动机与运动自信心的相关关系。通过对分析运动员自信心水平的差异 ,为培养和保持运动员自信心水平提供参数 ,为培养和激发青少年运动员的运动动机提供一条新途径 相似文献
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[目的/意义]近年来全球范围内的科研人员流动越来越频繁,对流入国和流出国均产生较大影响。本文旨在分析全球范围内科研人员流动的模式及其影响因素。[研究设计/方法]以ORCID数据集中全球范围内的35.7万有博士学位的学者的简历(含教育背景和任职经历等)作为数据来源,从生源国、博士培养国、就业国三个层面,将学者的流动模式分为五类:A-A-A、A-A-B、A-B-B、A-B-A、A-B-C(A、B、C指不同的国家),采用多分类无序逻辑回归模型等研究方法,探讨五种流动模式的影响因素。[结论/发现]①跨国流动的科研人员占少数(近四成);②来自发达国家的科研人员中,发文量突出者或高水平论文数量突出者更倾向于跨国就业;③来自发展中国家的科研人员中,发文量虽不突出但高水平论文数量较多者更倾向于留在获取博士学位的国家就业。[创新/价值]用ORCID数据集追踪全球科研人员流动的方法具有新颖性,对科研人员流动模式及其影响因素的分析可以为我国人才发展战略提供借鉴。 相似文献
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浅谈小学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。要加强小学生的心理健康教育,从何入手呢?一、加强师资队伍建设是搞好心理… 相似文献
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著名教育家杜威说幼儿阶段"生活即游戏,游戏即生活"。对于儿童来说,除了吃饭、睡眠等生活活动之外,一日生活中主要时间就是在游戏。游戏与儿童的发展关系密切,而体育游戏作为儿童游戏的一个有机组成部分,将基本体能的锻炼寓于娱乐性极强的活动之中,不仅可以激发儿童对体育活动的兴趣,促进其身体的发展,而且还以其独特的特点促进儿童心理的发展。 相似文献
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