农村普通高中“问题学生”生态化教育策略研究     

麦少颜  孟宪飞 《吉林省教育学院学报》2014,(9):19-20

农村普通高中"问题学生"的教育问题日渐突出。从家庭、学校、社会、教师等四个方面分析问题学生的形成原因,对不同类型问题学生采取不同的转化策略,有利于学校生态化教育思想的深入,有利于高中生素质教育活动的展开。  相似文献   

生态文明主题下的运动休闲产业发展之路     

麦少颜 《广州体育学院学报》2019,(4):51-53

运用文献资料、实地访问等方法，探索农村地区妇女体育发展困境与化解路径。主要结论：农村妇女体育的整体发展水平低下，运动场地供需矛盾突出，大部分农村妇女缺乏锻炼身体的意识，体育强度达不到预期的锻炼效果。限制农村地区妇女体育发展的原因包括体育场地的投入比例失衡，日常管理工作缺失，农村体育公共服务体系难以形成，以及繁重的日常劳动等等。建议：引导兴趣，加强体育健身符号刺激；科技领航，提高农村地区的信息化管理；“以人为本”，激发农村妇女的运动热情；协同发展，向农村妇女传输健康运动理念。  相似文献