有氧运动对糖尿病大鼠血糖等生化指标的影响     

龚云 《四川体育科学》2009,(3):31-33

观察有氧运动对糖尿病模型大鼠血糖等生化指标的影响。四氧嘧啶诱导的糖尿病大鼠20只,随机分为实验组（10只）和对照组（10只）。实验组动物进行45d连续跑台运动,第46d断头取血测血糖、转氨酶、尿素氮和血常规指标。结果发现：有氧运动对糖尿病大鼠的BUN、MCV、MCH、MCHC无显著性（p〉0.05）影响;但与对照组相比,血糖、GPT、RBC、HCT、HGB、RDW、PLT、WBC却发生了显著性（p〈0.05）变化。  相似文献   

尊重历史，才能展现历史——评电视剧《走向共和》     

龚云 《高校理论战线》2003,(6):54-55

人们对历史的诠释,是随着时代的发展而不断变化的。但这并不意味着历史只是一个任人打扮的小姑娘。历史作为过去发生的事实,是一种客观存在。因此,尊重史实,是一切历史诠释的前提。真实是历史研究的终极目的,也是历史文艺作品的力量所在。从这个角度看,电视剧《走向共和》是一部违背历史事实的文艺作品,并没有达到客观展现中国近代历史的目的。电视剧《走向共和》并不是一部纯粹的商业剧,因为该剧的制片人和编剧将其定位为一部“全方位、全景式、艺术地展现近代中国的历史”的“历史正剧”,“创造出我们民族的、具有崇高悲剧意味的英雄史诗…  相似文献   

探索近代中国的历史规律再现近代中国的历史面目——张海鹏的学术追求     

龚云 《高校理论战线》2006,1(11):25-31

在中国近代史研究中,张海鹏始终坚持以唯物史观为指导,以追求近代中国历史进程的真实面目为目的,紧密联系现实社会生活实际,探索近代中国的历史规律,再现近代中国的历史面目.他的主要学术贡献在于坚持和完善了中国近代史的马克思主义学科体系.他继承了范文澜、胡绳、刘大年等老一辈马克思主义史学家关注现实的传统.以唯物史观为指导,把科学的方法和革命的精神结合起来,探索未知,追求真理,是张海鹏的学术主旨.  相似文献   

红景天与运动性疲劳   总被引：3，自引：0，他引：3  

龚云 《体育科学》2001,21(5):82-82

研究结果显示,红景天有明显的抗缺氧、抗疲劳、抗毒、抗微波辐射作用,毒性小,且对神经、内分泌系统的作用和双向调节作用也很明显.人体试验表明,红景天制剂能改善志愿受试者的体力、智力和工作能力,健康人服用红景天制剂一疗程就能提高其注意力、记忆力.  相似文献   

不同强度跑台运动对大鼠学习记忆能力及海马CA3区突触超微结构的影响     

龚云 《北京体育大学学报》2012,35(3):63-66

探讨不同强度跑台运动对大鼠学习记忆能力及海马CA3区超微结构的影响。40只Wister大鼠随机被分为4组(对照组、低强度运动组、中强度运动组、高强度运动组,各10只),按各自强度运动60 d后,通过一次性被动回避反应实验,逐只测量其步入潜伏期的时间(STL);后每组任选5只大鼠,取右侧海马CA3区按常规方法制作超薄切片,60K倍透射电镜观察并拍照,Motic Images Advanced 3.1软件测量相关突触界面结构。结果表明:低强度运动组大鼠,电击后24 h步入潜伏期的时间显著延长(P0.05),海马CA3区突触后膜致密物质非常显著增厚(P0.01)。突触界面呈现平直型、正向弯曲型和负向弯曲型三种,以平直型为主。由此可见,低等强度运动可增强记忆能力,并影响海马CA3区神经元突触结构发生可塑性变化,突触后膜致密物质厚度与记忆能力呈正相关。  相似文献   

坚持中国近代史研究"资政育人"的传统     

龚云 《高校理论战线》2008,12(1):53-57

新中国成立前,马克思主义中国近代史研究努力实现科学性与革命性的统一,将回答现实政治问题作为研究的落脚点,为新民主主义革命服务;新中国成立后,它在强化科学性的同时,发扬关注现实政治的传统,通过揭示近代中国的历史规律,为社会主义革命和建设服务,用爱国主义、革命传统教育人民群众,尤其是青年,发挥了资政育人作用.这是前人留给我们的优良学术传统,是今天的中国近代史研究应该继续坚持的方向.  相似文献   

基于知识图谱的国内运动性疲劳研究进展分析     

龚云  陈晨 《西北成人教育学报》2022,(1):67-74

为深入揭示国内运动性疲劳研究发展现状,采用文献资料法、文献计量法、数理统计法和逻辑分析法,运用CiteSpaceⅤ统计软件绘制运动性疲劳研究领域可视化知识图谱,对数据进行文献计量学分析.结果显示:1992-2017年,该领域发文量经历过突增阶段后,现处于消退状态;科研力量主要以高校体育院系和研究所科研人员为主;《中国运...  相似文献   

体育专业函授生如何学习人体解剖学   总被引：1，自引：0，他引：1  

龚云 《西北成人教育学报》1999,(1):32-33

人体解剖学是体育专业重要的基础理论课,已被列为高校体育教育专业九门主干课程之一。它内容庞杂,概念、名词。术语繁多,在医学院校和高师生物专业,本科生学起来都时感吃力,作为体育专业的函授生要学好这门课,确非易事,因此函授生在有限的时间内如何学好这门课,是一个值得探讨的问题。我认为应考虑本门课程和函授生自身的特点,运用特定的学习方法,使学生平时自学轻松愉快,面授解疑有的放矢。在近年的函授教学中,笔者积累了点滴经验,现总结如下,以期对函授生有所研益。一、联系功能理解、记忆结构解剖学属生物医学领域中的形态…  相似文献   

从我国历届世锦赛获奖数看我国竞技健美操的快速发展     

龚云 《体育科技文献通报》2012,20(7):40-41

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,从历届世锦赛中我国获奖情况、参赛队员情况进行研究与分析,看我国竞技健美操的快速发展。  相似文献   

智障学生语言训练初探     

龚云 《大观周刊》2012,(48):213-213,175

语言是人类进行交往的主要工具，也是学习和思考的工具。智障学生由于大脑受到损伤．大部分存在不同程度的语言障碍。这就严重影响了他们在人际问的沟通和社会交往。为了使他们今后能融入社会，能与人正常交往，增强其社会适应能力，对他们进行语言训练就显得十分重要。在教学中，有计划地指导学生学习发音、字、词、句以及在不同情境下语言的不同运用方式。以此来提高智障学生的语言水平及智力发展水平。  相似文献