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老年女性正常行走与跨越不同高度障碍物足底压力特征比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文随机选取15名健康老年女性为研究对象。采用比利时RSscan公司生产的Footscan 7.9压力分布测试系统采集与分析受试者正常行走、跨越15cm和25cm障碍物三种活动方式的跨障碍前支撑脚(左脚)和跨越障碍后跨越脚(右脚)的足底压力变化数据。研究表明老年女性跨越障碍物前后的支撑腿和跨越腿的足底压力中心轨迹与正常行走明显不同;在跨越15cm和25cm障碍时,支撑腿和跨越腿足底压力的第一和第二峰值都比正常行走小(p<0.05),说明老年女性跨越障碍物时着地和蹬伸力有减小的趋势,以便使身体平稳跨过障碍物;随障碍物高度增加,支撑腿足底足跟内侧、第二、三跖骨和第五跖骨的压力减小明显,跨越腿足底足跟内侧、足跟外侧,第二、三、四跖骨和大脚趾的压力减小明显。 相似文献
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王军霞长跑的运动学特点 总被引：2，自引：0，他引：2
为探讨王军霞长跑技术特点,为运动员、教练员提供参考依据,采用摄影测量方法在长春富勤杯全国田径冠军赛现场拍摄了王军霞万米长跑直道和弯道技术动作,摄影频率为74格/s。用ST—87型影片解析仪分析影片,数据经平滑处理,并作统计学处理后,与其他运动员的资料进行了比较。动作时相划分:支撑阶段。前蹬:前足着地至人体重心到达支撑点正上方。后蹬:重心到支点上方至后足离地;腾空阶段。后足离地至前足着地。结果如下:王军霞万米成绩:31 min 23.24 s,腾空时间:0.125±0.009 s,支撑时间:0.153±0.005 s,步 相似文献
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众所周知,数学是由数字、字母和符号组成的,具有抽象、难懂的特征,这就使得初入小学的学生感到学习困难和无趣.学生在幼儿园主要是玩耍和在游戏中学习,进入小学后,随着知识难度的增加,小学生的学习压力瞬间增大,感觉到学习枯燥和无趣.这主要是由于幼儿园和小学教学方法具有很大不同,两者之间没有建立联系,所以在低年级的数学教学中,将游戏融入到教学中是十分重要的. 相似文献
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吉林省城镇老年体育健身现状调查及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
冯玉蓉 《吉林体育学院学报》2006,22(4):140-141
通过问卷调查，对吉林省内9个城镇60岁以上老年人体育健身现状进行了调查，结果表明，吉林省城镇老年人群体育与健身意识较强；体育健身主要是以增进健康和疾病康复为目的；跑步、散步、气功和体操等项目是吉林省城镇老年人最愿意选择的健身内容。 相似文献
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论述了中小学生的健康教育及健康促进对提高全民健康水平的作用,体育与健康教育相结合是社会发展的需要,是适应素质教育的需要,也是体育教育与健康教育发展的需要;指出了当前中小学健康与体育教育中存在的问题。 相似文献
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吉林省城镇居民体育消费现状研究 总被引：1，自引：1，他引：0
冯玉蓉 《吉林体育学院学报》2008,24(4):31-32
文章运用调查法,对吉林省城镇居民体育消费现状进行了调查研究。结果显示：吉林省城镇居民对体育消费态度是积极的;健身和娱乐是吉林省城镇居民所选择的主要体育消费动机;体育消费已在家庭体育消费中占有一定位置,影响吉林省城镇居民体育消费的重要因素是经济发展水平。 相似文献
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运用足底压力分布测试系统,以优秀女子短道速滑运动员为研究对象,获取不同速度弯道滑行过程中的足底动力学参数。目的是揭示弯道滑行技术的规律和特征,为寻找更先进和省力的滑行技术提供科学依据。 相似文献
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就运动生物力学在科学选材中的作用;运用运动技术优化模型进行选材;运用运动生物力学进行专项运动员的选材及运动生物力学的科学测试与选材的关系等方面的问题做了分析、论述。 相似文献
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学生知识体系得以建构,能力得以形成,正确的情感、态度、价值观得以养成,课堂提问是关键。精彩的提问是诱发学生思维的发动机。教师要能把握教学目标﹑学生学习基础,科学巧妙地设计问题,以起到检查学生学习效果、巩固已有知识、激发创新思维的效果。同时教师要转变教学观念,不能居高临下,独揽"问"的大权,而应尊重学生,把"问"的权力还给学生,让学生做"问"的主人,给每位学生创造提问题的机会,让他们都能充分展示自我。 相似文献