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1.
2.
中学体育教学中培养学生创新素质的途径的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
中学体育教学中培养学生创新素质的途径主要有以下四个方面 :(1)激发和培养学生的学习兴趣 ;(2 )因材施教 ,培养学生的自尊心、自信心 ;(3)发展学生自主学习的能力 ;(4)培养学生团结协作、共同奋进的精神。 相似文献
3.
陈红 《职业技术教育研究》2006,(4):29-29
近几年，随着我国教育产业化政策的实施，中等职业教育在发展中遇到了许多新问题。其中，有相当一部分学生存在着不同程度的学习障碍，这一问题应引起重视。 相似文献
4.
个案背景:大班幼儿经过两年的幼儿园生活、学习,在生活经验、知识技能和情感发展方面有了不同程度的提高。随着现代网络进入大多数家庭,孩子们的视野和生活发生了很大的转变,他们越来越渴望探究和了解变幻莫测的世界和多方面的信息。教师们顺应孩子们的发展需求和兴趣,进行了《娃娃看天下》主题探究活动。观察时间:2004年5月10——5月14日观察目标:1、在大班幼儿探究课程活动中,如何用不同的师生互动方式推动幼儿探索活动? 相似文献
5.
面对全球性的环境危机,人类不得不对自己的行为作出理性反省．环境伦理学的产生与发展正是人们对环境问题理性回应的结果．环境伦理学从人类中心主义发展到生态中心主义,标志着人类对自然认识的不断进步．环境伦理学倡导的是人地共生的绿色理念． 相似文献
6.
策划图书营销策略应从读者切入，即从刺激、满足读者需求，服务读者切入。这主要基于以下几点考虑： 1.从图书出版过程看：在图书生产、流通、消费过程中消费是最终环节，只有图书为读者 (消费者 )接受 (买书 )，出版周期才算完成。 2.从读者的消费行为来看：首先，读者的图书消费弹性较大。读者根据自己的需要和消费水平来决定是否买书。所以刺激读者购买欲望、引导读者买书十分必要。为此，出版社和书店应做好图书宣传，谁宣传到位，谁就赢得了读者。 3.从书店经营看：目前图书更新频繁，生命周期缩短，如果不做足营销内功… 相似文献
7.
在全国小学语文教学竞赛中，黑龙江省哈尔滨市花园小学曹永鸣老师执教的《圆明园的毁灭》一课，听后感受颇深。虽然当时《课程标准》尚在酝酿之中，但我反复看了这节课的录像，认为该课好在符合《课程标准》的要求，下面谈谈自己的认识。一、重视学生的自主学习。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“课标”）教学建议指出：语文教学应该在师生平等对话的过程中进行，学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，创设良好的自主学习情境。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学… 相似文献
8.
陈红 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):146-147
作为生物教师，怎样才能适应创新教育的要求？这是值得我们共同思考的问题。文章就谈谈作者对这一问题的认识：①更新教育观念；②创新处理教材；③创新教学方法；④更新教育手段；⑤转变评价观念；⑥扩充知识信息． 相似文献
9.
备课是一个“旧话新谈”的问题,随着新课程改革的不断推进与深化,研究备课、改革备课方式已成为其中重要的研究内容。改变备课程式化,解放教师的手脚,才能使得他们创造性备课,提高备课的实效性。 相似文献
10.