基于SCIE的学科信息服务现状可视化分析     

何晓萍  黄龙 《现代情报》2015,35(3):136-141

本文以SCIE收录的关于学科信息服务的学术文献为数据源,采用文献计量的方法,对学术文献的时间分布、学科分布、国家/地区分布及研究机构分布等外部特征方面进行统计,分析国际学科信息服务研究的基本态势;并利用HistCite、SPSS和Ucinet可视化工具对学科信息服务相关文献进行聚类分析和可视化显示,揭示出国际学科信息服务功能的发展轨迹、研究热点及前沿趋势,以期为现阶段学科信息服务研究工作的深入开展提供参考。  相似文献   

深度学习的研究现状与发展     

何晓萍  沈雅云 《现代情报》2017,37(2):163-170

深度学习在计算机、教育等学科领域是一个值得研究的热点话题。为更好地了解“深度学习”的研究现状和发展趋势,跟踪其研究前沿,本研究利用CiteSpaceⅢ工具,采用引文分析法,对2010-2016年间发表的深度学习研究相关文献,进行了时间、核心文献、研究热点等可视化分析。本文分别梳理和分析了学习模式、认知性存在、学习策略、同伴互助教学等10个聚类结果中研究文献代表作的相关论点。得出结论与启示：在后期研究中,需要深入学习者认知过程,关注情感积淀;提高教师信息能力,发挥主导作用;优化内容设计,改进学习方法;构建学习环境,完善评价体系,以促进深度学习的有效发展。  相似文献   

加强图书馆内涵建设提高信息服务水平——南昌大学图书馆读者问卷调查分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

何晓萍  胡小飞  王敏 《现代情报》2008,28(4):118-122

读者问卷调查可以了解读者对图书馆文献信息资源与信息服务的需求,从而有利于完善图书馆馆藏体系,提高服务质量.更好地为学校教学和科研服务.本文根据"南昌大学图书馆2007年读者问卷调查"结果进行分析.得出以下结论:大多数读者经常到馆借阅图书期刊.对图书馆目前提供的文献信息资源及其相关服务较满意.但利用图书馆电子资源的情况不理想.为此.图书馆今后的工作应以内涵建设为主,加强电子资源的宣传及读者培训工作,积极引导师生充分利用图书馆的现有资源.  相似文献   

网上文献传递服务的定量分析与对策——以南昌大学为例   总被引：3，自引：0，他引：3  

胡小飞  梁红妮  何晓萍 《情报理论与实践》2008,31(5)

本文根据南昌大学图书馆2006-2007年网上文献传递数据,从文献传递申请量、申请文献类型、申请文献学科分布和申请文献语种4个方面进行统计分析。结果表明,我国图书馆文献申请量出现显著增长的势头;读者申请的文献类型以期刊论文所占比例最大,学位论文次之,会议论文位居第三;材料学院的文献申请数最多,其次是生命学院。最后,指出了网上文献传递中存在的4个问题,并针对性地提出了改进的建议和对策。  相似文献   

"万方"数据库在我校的综合利用及评价     

欧阳皓  何晓萍 《大学图书馆学报》1997,15(3):75-76

介绍了万方数据公司的光盘数据库在我校的综合利用，同时对万方数据库作出简要的评价  相似文献   

适应事业发展需要 推广学科馆员制度   总被引：2，自引：0，他引：2  

何晓萍  朱珺 《图书馆工作与研究》2008,(7)

我国进入普及高等教育的新阶段使图书馆学科服务的诉求进一步凸现,高校图书馆自身的发展也要求将参考咨询服务提上日程,而学科馆员制度则是两者最好的契合点。本文认为,为了适应高教事业发展和图书馆事业发展的需要,我国高校图书馆应当强化参考咨询意识,在推广学科馆员制度上达成共识,并加强学科馆员的培养选拔和相关规章制度的建立健全,逐渐使学科服务成为高校馆参考服务的最佳途径和主体形式。  相似文献   

网络环境下数字化教育资源共享模式探究     

高扬  何晓萍 《江西图书馆学刊》2010,40(4):31-34

数字化教育资源是新形势下混合式学习的基础。依托数字图书馆网页整合技术,利用超星Medalink数据库可实现一站式元数据的整合,以改变目前教育文献资源共享方面存在的分散无序的现状,达到数字化教育资源的共建共享的效果。  相似文献   

图书馆建立导航数据库也涉及法律和版权问题吗?     

胡武民  何晓萍 《数字图书馆论坛》2005,(8):10-12

前言: 　　随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展,数字图书馆的建设正方兴未艾.作为网上“虚拟“数字资源的导航数据库已经是数字图书馆建设中一个不可或缺的内容.纵观各大图书馆特别是高校图书馆的网络,几乎都有导航数据库.……  相似文献   

以"211工程"为契机,加强图书馆自动化建设   总被引：2，自引：1，他引：1  

何晓萍 《大学图书馆学报》2000,18(3):40-42

分析了信息时代图书馆自动化建设的必要性 ,叙述了建设思想、方案实施及预期效果。  相似文献   

促进网络课程协作学习深层化的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

何晓萍  沈雅云 《成人教育》2018,(6):29-34

近几年,网络课程发展势头迅猛,但随之也出现了学习浅表化的现象.协作学习是网络课程学习的一个重要环节,为了促进网络课程中协作学习的深层化,对某门网络课程协作学习效果从会话内容、会话分类、会话情绪三个方面进行会话分析,得出网络课程中的协作学习存在的问题,并提出相关的解决策略,以期为网络课程协作学习深层化提供参考.  相似文献