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调查表明,大学生学习动机表现出取向的多样性、性别和出生背景的差异性和发展可变性的特点。部分大学生兴趣缺乏、动力缺失、习得性无助和规划意识淡薄。对此,大学生应积极培养兴趣、努力激发动机、不断自我激励、及时制定目标。教师应加强对学生的指导,改进教学方法,家长应对孩子有良好的教育和期望。 相似文献
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在当今大变革的时代,经济、政治、文化和社会生活各个方面正在发生极其深刻的变化,新情况、新问题、新思想层出不穷,迫切需要广大社会科学工作者运用马克思主义的理论,紧密结合中国社会主义建设和改革的实际,从多种角度深入研究和探索各种社会问题,作出分门别类的和各种层次的综合性的科学解释和预测,充分发挥社会科学的超前和反馈作用。高等学校的文科科研队伍是我国社会科学研究力量中的一支重要方面军,正在为两个文明建设作出自己的贡 相似文献
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目前,我国社会科学研究成果的评价缺乏统一的标准。有的单位自立一套以发表刊物或出版社的级别为基础的评估体系,而有的则以专家评审为准。但是,这些标准都不尽如人意,缺乏客观性和相对准确性。我们认为,为了保证评价的客观和准确,必须实行定量评价,即建立一套可行的、定量化的评估指标体系。当然,这是有相当难度的,但是可行的。 相似文献
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在对大学生生命观现状进行科学调查的基础上,分析了当代大学生缺失科学生命观的原因,认为在以科学技术为主导的现代社会,大学生对生命意义的认知陷入误区,提出了从自我教育、家庭教育、学校教育和社会教育四方面加强当代大学生生命教育的建议。 相似文献
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进入21世纪以来,中国媒体经历了一个爆发式成长的时期,随着互联网的发展壮大,以电视、广播、报纸为代表的传统媒体,正受到越来越严重的挑战。尤其是近年来,微博这一具有颠覆性的传播方式的出现,正在动摇着传统媒体在传媒市场上的统治地位。而电视等传统媒体在感受到危机之余,也纷纷在积极探索与新媒体共存的融合之道。 相似文献