高职院校校企合作机制运行现状与发展探索——以上海出版印刷高等专科学校印刷技术专业为例     

俞忠华  龚云  潘杰 《出版与印刷》2014,(4)

正校企合作是当今国内外高等职业院校普遍采用的人才培养模式,立足行业发展需求培养人才,是一种注重学校与企业之间资源与信息共享的"双赢"人才培养模式。通过校企合作,学校一方可以提升本校毕业生在人才市场的竞争力;企业一方可借以增强科研创新能力,提升企业形象,扩大社会影响力。目前在我国高职院校开展的校企合作大都属于以学校为主的合作模式,企业虽然也是合作的核心利益相关者,但较多的企业缺乏一定的主动性,客观上影响了校企合作的  相似文献   

中高职贯通培养模式下的“印刷化学”课程教学改革探索          下载免费PDF全文

俞忠华 《出版与印刷》2018,(3):47-51

中高职贯通培养作为一种新的高等职业教育人才培养模式,目标是通过整体设计与统筹规划技能人才的知识、能力和素质结构,满足社会对技能型人才的需求。在中高职贯通教学实践过程中,知识递进、能力培养等方面的衔接不畅问题普遍存在。文章结合上海出版印刷高等专科学校印刷媒体技术（中高职贯通）专业“印刷化学”课程教学改革情况,从课程目标、教学内容、教学实施等方面进行分析,探索有效的中高职贯通培养模式。  相似文献   

基于世界技能大赛的高技能人才培养模式的研究与实践——以上海出版印刷高等专科学校为例     

肖颖  金琳  俞忠华 《出版与印刷》2023,(2):22-27

通过解析世界技能大赛的技术标准，以赛促教，全面提升专业人才培养质量。文章以上海出版印刷高等专科学校印刷媒体技术专业为例，在解析世界技能大赛印刷媒体技术项目技术标准等的基础上，就专业人才培养规格、专业课程体系和课程内容、教学模式和教学评价机制、教学创新团队建设、第一课堂和第二课堂协同育人等方面提出改革路径，以拔尖创新人才培养为引领，实现专业人才培养质量的全面提升。  相似文献