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1.
随着3G时代的来临,手机电视拥有广阔发展前景和空间,但也面临不少现实问题。本文通过对概念界定、发展模式以及发展中存在的问题进行剖析,在把握手机电视发展趋势的基础上,有针对性地提出解决问题的对策和建议。  相似文献   
2.
大数据时代,一切皆可量化,古典文献亦不例外.在云计算、文本挖掘、社会化媒体技术的支持下,以古典文献数字化工程为基础,实现古典文献的数据化出版、交互式出版,发现古典文献新价值,建立大数据出版平台,创新古典文献产业链,成为大数据时代古典文献出版发展的必然趋势.  相似文献   
3.
演播室是电视谈话节目的必备要素.比较中国过去和现在的电视谈话节目,最直观的变化就是演播室,包括道具、灯光、色彩等的设计和布置,也包括节目参与者.它们可以直接展现出社会、民众从物质生活到精神生活的变化.  相似文献   
4.
本文从社交网络信息传播去中心化与信息碎片化的传播特点入手,分析在这两大特点下,生产性受众与目标受众细分后的"圈子化"对图书营销的影响与作用;通过分析生产性受众与社交媒体的关系,以及意见领袖与个性化阅读对图书营销产生的作用和影响,得出社交网络将会让图书营销中的冷门不再"冷"结论。  相似文献   
5.
继传统纸媒和网络媒体之后,以手机报为代表的手机媒体开始成为人们了解重大突发事件的另一个重要途径。作为一种新兴的媒介形式,手机报在重大突发事件的信息传播中展现出新的传播特性。本文在回顾重大突发事件中手机报发展状况的基础上,重点探讨了手机报的传播新特性在实际应用——重大突发事件的信息传播中的体现。  相似文献   
6.
目前的教练员少数经过短期培训, 其余大都是经过长期实践磨练自修成材, 可谓“无师自通”,他们为门球的创造和发展做出了重要贡献,值得尊敬和赞扬。但是随着门球运动的发展,对教练员要求越来越高,上述形势显然需要改变, 要:与时俱进另谋思路。对培训教练员方面,做些粗浅探讨,供广大门球朋友参考。一、培训目标及方式: 培训教练员是一项经常性基础建设, 应有长期全面考虑。根据当前情况,可将教练员培训分为两个层次,即高级班和普通班。1.高级班由全国门协主办,选拔各省(市)、行业少数顶尖教练员以研讨为主,聘请专家、名人、教授授课为辅,学习研时国际、国内最先进的技、战术和知识,经过一个时期,打造出一批高级教练,继而以名师为龙头,训练出一批明星、名队。走品牌之路,逐步向专业化方向发展创造条件。路虽遥远,但大有希望。  相似文献   
7.
手机、平板电脑等“掌媒”的出现,使移动阅读成为新媒体时代一种不可忽视的新兴的阅读方式.本文主要探讨了移动阅读时代数字出版结构和形态的新变革,论述了数字出版行业在出版平台、传播渠道、出版者、传播内容、出版方式等层面的多元化发展趋势,以及数字出版存在的主要问题及解决对策等,以期对我国数字出版行业更好、更快的发展有所裨益.  相似文献   
8.
如今大众传播媒介是我们从社会获取信息的重要渠道,它已经成为我们日常生活的一个重要组成部分.一直以来,社会科学家们对有关它的特殊性问题做出了种种合理的预测,并发表了数量可观的论著.尽管如此,大众传播媒介的发展,尤其是在数字技术和网络传播的冲击下,在某种程度上开始改变人们社会化和界定自己的方式.本文探讨的是业已超越了我们理解和分析的这一特殊文化现象所产生的影响和效果,即环境地理隔离现象和由此带来的一个必然产物——孤岛效应,受众个体的孤岛效应与文化的孤岛效应.  相似文献   
9.
农业高职院校是培养技能型、应用型农业人才的高等职业院校.这一目标定位,要求学校加大实践教学比重,突出实践技能的传授.所以,农业高职院校老师既要有扎实的理论基础,还要具备必要的生产技能.为此,农业高职院校老师必须经常参加社会实践,熟悉掌握现代农业发展特点,获得工作所需要的各项技能.目前,农业高职院校对老师参加社会实践活动的档案管理非常薄弱,许多处于空白状态,为学校办学水平评估、个人能力评定、工作绩效考核带来了难度.  相似文献   
10.
移动阅读时代数字出版商业模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
移动互联网技术的成熟和手机、平板电脑等移动终端的普及,预示着移动阅读时代的来临和数字出版产业的兴起。虽然数字出版的蛋糕越做越大,却始终无法找到一个成功的商业模式。本文从制度、技术、客户、产业链等方面分析了电信运营商、内容供应商与终端制造商合作的新商业模式并从内容和产业链价值整合等方面对如何提高数字出版产业的核心竞争力进行了探讨。  相似文献   
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