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1.
吴蓉 《中学政治教学参考》2018,(12):14-18
一、教材编写理念和指导思想(一)重视社会主义核心价值观教育教材以社会主义核心价值观为统领,贯穿价值观教育。德育课程是落实立德树人的重要载体,要求教材编写在党和国家的要求、社会良序生活的需要与青少年生命成长之间,青少年自身学习与生活需要之间找到联结与契合,让核心价值观的思想之光照亮生命、进入青少年精神世界。同时,在当今价... 相似文献
2.
案例教学法在激发学生学习兴趣,提高学生能力方面效果显著,但在具体运用时,因教学内容、目标、教学对象的不同而有差异。本文以中等职业学校的“法律基础知识”教学实践为基础,从案例的收集、选择、组织等方面进行了认真总结与反思,供各位参考。 相似文献
3.
为探索出一套较为系统、行之有效的培养小学生自我控制能力的经验和方法,2012年4月,我校《小学生自我控制能力培养的干预研究》进入开题立项阶段。2013年下学期起,课题开始进入试验性心理团体辅导授课这一实质性阶段。课题的主题活动方案由社会交往、学习行为、行为习惯、情绪控制及活动总结等几个维度组成,课程由浅入深安排了自我认知、自我表达与合作、认识自我控制、时间管理、延迟满足、规则遵守、注意力训练、体验及认识情绪、意志力、面对挫折、自我控制训练等内容。由于课题的实验对象是中年级学生,因此我们随机抽出三（2）班和四（3）班作为实验班,其中三（2）班的张达凯授课前后的变化给我的印象尤为深刻。 相似文献
4.
自由,是人类所关心的一个永恒主题.数学教学如何从教的富营养、题海战术、频考中解放出来,走向自然、自由、和谐;走向科学发展;让学生主动地、自由地、生动活泼地发展,是当今数学教学发展研究的主题.数学教学的自由就是对数学教育和学习规律的必然认识,在数学教学中为培养学生自由能力、塑造自由精神、养成自由人格而让学生自由探索、自由表达、自由创造.从小培养学生的独立人格和自由发展精神,就是要给数学教师和学生更大的自主活动的空间,更加宽松的学术氛围,更多的独立思考和大胆质疑的机会,更加丰富多样和更具开放性的教学内容、教学形式和教学方法.最终实现数学教学通达理性自由、精神自由、审美自由. 相似文献
5.
荆州有大大小小8家综合性媒体，新闻资源共享也成了不可回避的话题之一。媒体很多时候是在做“同题作文”。要想和其他媒体形成明显差异，以求在竞争白热化的媒体市场中占据一席之地。各媒体必须树立自己的品牌定位来彰显个性，并通过报道创新实现内容的不可替代性。 相似文献
6.
吴蓉 《学生之友(小学版)》2013,(7):69-69
高效的课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。具体来说,从教师的角度讲,高效的课堂教学是指促进学生高效学习的教学;从学生的角度讲,高效的课堂教学是指学生获得显著发展的教学,这里的＂发展＂是指具有全面性、整体性、持久性的发展;从投入的角度讲,高效的课堂教 相似文献
7.
<正>面对"减负"这一话题,"日久而弥新"的感觉与日俱增。"日久",是因为早在十多年前,"减负"的号角就已吹响,印象尤为深刻的是当时媒体天天探讨的是学生书包的重量;学生晚上做作业要做到几点钟;所有年级取消期中考试;学校、家长动辄以开展素质教育活动来对抗应试教育,好像只要不写作业、不考试就是"减 相似文献
8.
9.
多媒体作为一种新兴的教学手段被广泛地应用于化学实验教学中.但在实际操作中还存在许多亟待解决的问题.在此笔者根据近年来的教学经验,对其模拟实验教学的作用进行研究,分析其利弊所在,以期为化学实验教学提供必要的参考. 相似文献
10.
本文以音乐审美文化和审美价值论的角度为研究起点 ,从文化学本体论的观照中提出了音乐文化产业这一命题。文化工业化 ,知识经济和音乐文化的发展现状作为音乐文化产业发展的社会背景亦纳入了研究的视野。在音乐文化的主体调适方面 ,笔者提倡观念的突破、传播方式和媒介工具理性的复归 ,以及音乐文化主体产业的发展必须有机结合起来 相似文献