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文章从国际视角出发,确定出32篇对20世纪后半期的图书情报科学学术交流有相当影响力的高被引论文,并对其进行了分析,讨论了它们在期刊中的分布、主题分布及其作者特点,并将其与同一时间段的其他图书情报学论文进行比较,最后得出结论. 相似文献
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孙向荣 《中国科教创新导刊》2009,(33):118-118
中学语文的古诗文教学中,引入古人的思想观念是可行的。以《老子》＂天下莫柔弱于水＂的教学为例,说明课堂上适当的发微,让文史挂钩,不仅能调动学生的胃口,还能对学生在做人原则上有所影响。 相似文献
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新形势下高校图书馆采访工作仍存在着一些弊端。而采访决策决定着文献采访的行为和状态,引导文献采访工作的方向。本文抓住知识管理的核心问题,分别从宏观和微观的角度论述了以知识管理的理论为指导促进高校图书馆采访决策科学化的有效策略,以期能克服这些弊端,更好地为教学和科研服务。 相似文献
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不同于按部就班,循序渐进的课程开设原则,我们对部分实践性教学课程进行改革,适时组建学生研发团队,以科研项目为主导,逐步引导学生进入开发型学习轨道.构建这种实践性教育模式本质上的意义在于:既弥补了本科教育缺乏个性化教学之不足,又吸收了研究生培养模式中依据学生实际侧重科研训练之长,实现了全面提高大学生实践开发能力的目标. 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度建设中存在的误区及对策 总被引：16，自引：1，他引：15
孙向荣 《图书馆工作与研究》2009,(1)
本文对我国高校图书馆学科馆员制度建设过程中存在的误区进行了剖析:学科馆员的角色定位偏高,脱离实际;专业素质定位模糊,不规范;管理模式不尽合理.文章就如何走出这些误区提出了相应对策:以需求引导服务;准确定位学科馆员的专业素质,建立长效的人才培养机制;建立集中式学科馆员管理模式,提高学科馆员的服务质量. 相似文献
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<正>我大学毕业到北京农村支教,当了一名乡村中学的语文老师。这里的很多学生十分调皮,不服学校管教。学生违纪的时候受到教师批评自然是免不了的,但十三四岁的学生最有叛逆心理,顶撞教师的事情时有发生。其实教师批评学生要讲究艺术,不仅要批评得客观、公正,还要有理、有力、有节:他退你 相似文献
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本文在江苏“五严政策”下,探讨了数学课堂教学中的一些误区：情境创设泛滥、重结果和重内容、只要“自主探究”、过分追求教学手段的现代化等等,旨在切实加强课堂的有效教学． 相似文献
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提出基于不完全模糊语言的高校数字图书馆信息资源推荐系统,该系统中,用户兴趣模型的建立不要求用户直接提供偏好信息,而是允许用户通过不完全模糊语言偏好关系来表达个人偏好,这样既为用户节省时间和精力,又能获取更加准确的用户偏好,从而大大提高推荐精度。系统同时还引入"用户协作偏好",有助于用户开展多学科研究或参与合作研究项目。 相似文献
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时代的发展要求不断推进教育创新,本文从实现教育公平、推进素质教育、构建终身教育体系等多元视角,从宏观上就如何促进人的全面发展对教育创新的价值取向进行粗浅探讨,旨在通过教育创新实现求知和做人并重,读书和实践相联系,个人和社会相交融,理想和现实相契合。 相似文献
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不良导体导热系数的测量方法的改进 总被引：5，自引：1，他引：5
该测量方法有效地解决了用热电偶直接带动电表时电表表针偏移很小、造成读数困难，且读数误差较大的问题。对加放大器前后的电路特性做了分析和比较，并对加放大器前后的实验结果进行了分析，得出了增加放大器后的实验结果较未加放大器的实验结果误差较小的结论。 相似文献