发挥高校的资源和人才优势搞活图书馆     

贾义光  孙荣礼  赵露 《大学图书馆学报》1988,(4):40-41

<正> 高等学校是科技人才汇萃,科技文献集中,信息交流和人才交流活跃的地方,不但要很好地完成培养人才的任务,还要为四化建设中的重大科研、革新项目作出贡献。那么作为高等学校知识源泉的图书馆,当然应当很好的发挥情报中心作用,利用这个中心为桥梁可以发挥大批的科技工作者的潜力,来提高教学质量,引进最新技术,为四化完成攻关项目,为社会提供精神产品。根据当前我国医学科学发展的要求,我们作了点滴尝试:  相似文献   

文献检索与利用课应该重视软知识的讲授     

邱五芳  贾义光  孙荣礼  赵露 《大学图书馆学报》1988,(3):45-46,24

<正> 软知识,是从软科学这一概念中转借来的。软科学,指从事非物质系统研究,以运用脑力为主的科学,与研究物质的硬科学相对。科学是系统化的知识。科学有软、硬之分,组成科学的知识理所当然也应该可以分软、硬二种。从知识的本体看,所有知识可分二类:一类是实体性的,如事实、定理、公式等,它们直接反映客观事物,是靜态的知识,可称硬知识。另一类是抽象性的,即软知识,这类知识是人类思维的产物,是动态的知识。  相似文献